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过去和现在:屯堡文化的价值和研究方法
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作者:吴斌
来源:贵州电视台
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
建构 共同体 族群 屯堡文化
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描述:作为中国地域文化中的一个特殊存在,屯堡文化是连接地域历史与现实的桥梁。而作为历史与传统的承载者,屯堡文化具有建构与重塑的能力,屯堡文化的价值因此凸显。尊重它、面对它、研究它就被赋予了一定的急迫性和时效性。
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基于旅游开发下的屯堡文化村落保护策略初探
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作者:陈洪梅
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
旅游开发 保护与发展 屯堡文化
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描述:屯堡文化村落历史文脉特点突出,对社会和人类的生存发展有着极大的存在意义。随着社会的发展和旅游业的开发,屯堡文化村落正遭受着现代文化的猛烈抨击,在开发与保护的抉择中,必须寻求文脉延续的手段和新方法
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屯堡文化空间探析
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作者:吕燕平
来源:安顺学院资环系
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
文化空间 屯堡 非物质文化遗产
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描述:在非物质文化遗产中,文化空间是一个非常重要的概念,也是一种不可忽视的形式与形态。基于安顺屯堡文化具有丰富的内涵,文章从文化空间的视野,对屯堡文化空间的组成进行分析,并提出保护策略。
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黔中屯堡民间文学与传统文化研究
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作者:朱伟华
来源:济南:齐鲁书社
年份:2011
期刊类型 :图书
关键词:
安顺市 民间文学 文学研究 研究 传统文化
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描述:本书综合采用文学、史学、文献学、社会学、统计学等相关学科的研究方法,书面文本分析与口传文学收集并重……
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对城市历史文化深度认知与体验叠加的途径之探究:以南京明文化与贵州屯堡文化融合为例
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作者:唐晓岚 冒丹
来源:南京林业大学风景园林学院
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
历史文化 体验叠加 深度认知
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描述:本文以"体验叠加"与"体验遮蔽"旅游开发相关理论为依据,以南京明文化与贵州屯堡文化为研究对象,分析两文化成因与异同之处,对城市历史文化进行深度剖析。通过分析,认为两地的城市历史文化在乡音、服饰、建筑等有明显的同质性特征,加之两者在地域、性质、时间上的差异性,这些给"体验叠加"效应提供了可行性,在此基
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怎样培养初中生学习英语的兴趣
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作者:胡立军
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:在新课标课堂改革中,课堂是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场,因为无论是先进的教育理念,还是优秀的教材,最终都要落实到课堂上,体现在老师的观念、方法的改变,推进教学创新,提高学生自主学习
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昌吉州煤矿工人结核病防治知识知晓率调查与分析
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作者:古丽娜·巴德尔汗 张淑玲 王先化
来源:新疆昌吉州疾病预防控制中心 新疆昌吉 (831100)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
调查 知晓率 煤矿工人 结核病
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描述:目的 了解昌吉州煤矿工人对结核病防治知识信念行为现状,评价多年来结核病健康促进工作对煤矿工人的影响,为今后进一步加强结核病健康教育和健康促进提供科学依据.方法 使用统一调查问卷的形式对昌吉市屯堡煤矿、开源煤矿、三屯河红星煤矿、锍矿,玛纳斯县德祥煤矿等五个煤矿的工人进行了面对面询问和现场问卷调查.结果
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让生活之花在政治课堂绽放
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作者:黄倩
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:新课程改革强调,教学是生活的内容,学习是学生生活的方式,生活是教学的源头,这就说明教学与生活是密不可分的。高中政治课教学中注重对学生生活能力的培养,就是根据新的课程理念,在政治课教学中,教师结合现代生活实际和学生的实际情况,引导学生参与日常的经济生活、政治生活、文化生活实践,以生活为中心,切实培养学