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- 从屯堡环境到文化自尊
- 作者：暂无 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：从屯堡环境到文化自尊
- 生态环境民族文化与专论
- 作者：吴大华 杨昌儒 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 关系 生态环境 文集 贵州省 民族文化
- 描述：本书内容包括：贵州民族文化的喀斯特特色及漠化治理、贵州少数民族生态文化及其现代构建、生态补偿机制与少数民族文化保护、贵州省的生态环境和民族语言文化等。
- 成都平原与龙门山 环境可持续发展与灾后重建
- 作者：范晓 艾南山 来源：北京：中国林业出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 旅游地理学 文集 影响 成都市 中国 地震灾害 旅游业 研究 旅游资源 资源开发
- 描述：这本论文集汇编的是“2008成都平原环境与可持续发展研讨会”交流的论文。这次研讨会是由四川省旅游地学研究会、成都城市河流研究会共同主办，并得到德国艾伯特基金会资助，被列入四川省对外友好协会与德国
- “枯木逢春”的识字教学
- 作者：范海军 来源：河北省万全县小屯堡中心学区 （075000） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 课程要求 小学语文教学 识字教学 识字量 低年级学生 阅读面 老师 作业本
- 描述：识字是小学语文教学的重要组成部分。新课程要求低年级学生增加识字量，扩大阅读面，从而达到积累知识的目的。这样的要求，使得低年级的学生必须掌握大量的生字、词。于是耳边经常听到“每个字写五行”、“把课文
- 合理运用学具 提高教学效率：数学课堂教学中学具应用之我见
- 作者：郑玉香 来源：河北省张家口市万全县小屯堡小学 （076250） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学课堂教学 创新能力 现代教育技术 教学效率 学具 新课程标准 动手操作能力 应用
- 描述：新课程标准强调：在学习中注重培养学生的动手操作能力，使学生在动手操作、动脑思维中提高创新能力。如何才能有效地培养学生动手操作能力呢？在我们这个现代教育技术尚确发达的小学校，我认为充分利用现有教育资源，深入挖掘学具的内在潜能，让学生在亲自动手操作学具的过程中，激发兴趣、提高综合能力。
- 自然适应与人文坚守：独特的安顺屯堡聚落文化与建筑景观
- 作者：耿虹 来源：华中科技大学建筑与城市规划学院 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 安顺屯堡 环境艺术设计 聚落 地域环境文化
- 描述：安顺屯堡人入黔祖先大都原籍江淮地区,历经数百年的社会历史的变迁,基本上较为完整地保持着明代江淮汉族文化的形式与内容,并在特殊的历史文化背景下和贵州地区独特的地域文化环境中造就了独特的屯堡聚落景观
- 私家庭院造景
- 作者：中国建筑文化中心 来源：武汉：华中科技大学出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 园林设计 庭院 景观
- 描述：天津华标园林规划设计有限公司于2002年成立。持有国家风景园林工程设计专项甲级资质。是从事城市园林绿地和环境景观规划、设计、研究和工程咨询的专业机构，业务范围含盖风景园林、建筑设计、城市规划和土地规划等领域。公司聘任中外优秀的景观设计师、建筑师、规划师和相关
- 天龙屯堡旅游开发初探
- 作者：吴苏阳 来源：贵州大学人文学院汉语言文学 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 村民素质 人均年收入 交通要道 旅游开发 天龙屯堡 传统技艺 屯堡文化 文化体系
- 描述：屯堡文化是时间遗落的一颗明珠，是隐藏在黔中大山褶皱里的古江南文明，六百多年以来，它的文化体系一直被屯堡人所固守和传承。贵州省平坝县天龙镇天龙村就是这样一个典型的屯堡村落。它位于黔中腹地交通要道，距贵阳市60公里，全村共有1千多户，4千多人口，80％的村民来自南京的汉族后裔。过去的天龙村相对封闭、环境
- 隔离下的守护:明清贵州屯田政略与族群文化传承
- 作者：黄萍 来源：四川大学历史文化学院 四川成都 （610064） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 夷寨族群 隔离与传承 贵州屯堡 文化认同 明清时期
- 描述：族群与夷寨族群之间人为筑起了一道隔离藩篱,阻隔着彼此的交往与联系.在隔离的历史环境下,族群内部产生了文化
- 民族预科教育研究 3
- 作者：高万能 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2009 期刊类型 ：图书 关键词： 少数民族教育 文集 高等教育 中国
- 描述：本书分管理篇、教学篇、学术篇、综合篇四篇，内容包括：大力推进民族地区教育公平、浅淡少数民族预科学生管理工作、浅淡大学生职业生涯设计、对构建高校和谐校园的思考等。