检索结果相关分组
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- 沈阳：沈阳出版社 (1)
- 北京：人民武警出... (1)
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- 长沙：湖南师范大... (1)
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- 屯堡说唱文学的艺术特色
- 作者：李昌礼 颜建华 来源：安顺学院中文系 贵州安顺516000 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 说唱文学 屯堡 艺术特色
- 描述：屯堡说唱文学包括屯堡佛歌、孝歌、山歌、花灯、地戏等，是屯堡文化重要的组成部分。这些内容丰富，形式多样的屯堡说唱文学，在相同文化环境和创作背景的影响下，形成了具有浓郁厚重的历史情怀、渗透着儒、释、道慈孝忠贞的文化精神，同时又不失一种清新自然的乡土本色。
- 论地戏唱词的词汇及语法特征
- 作者：王文艺 来源：贵州民族学院文学院 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 地戏唱词 语法 词汇
- 描述：地戏唱词从俗文学作品改编而来,所使用的语言与俗文学作品在句式及词语的运用等方面有很多相似之处。表演时演员用当地方音演唱,即语音是屯堡话的语音。由于改编者都是当地的知识分子,受到自己方言的影响,又把屯堡话的词汇成分、语法成分带进文本里,由此而使地戏唱词无论是在词语使用上还是句式的选择上独具一格。
- 我在那一角患过感冒(九首)
- 作者：赖廷阶 来源：中国作家协会 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 名字 模糊 闪烁 站台 私密 爱情 芒果 火车头 枝桠 感冒
- 描述：赖廷阶，当代作家、诗人。1970年生，广东茂名人。毕业于武汉大学中文系。1982年开始发表作品。系中国作家协会会员、中国诗歌学会会员、中国报告文学学会会员、中国散文学会会员。现为《中国报告文学》杂志合同制作家，中国作家协会《中国作家》杂志签约作家。著有诗集《短歌》《电白：不老的传说》《还乡》《给你一
- 语文教学要培养学生的创新精神
- 作者：李子春 来源：贵州省安顺市西秀区旧州中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 创新精神
- 描述：新世纪的教育是全面创新的教育。语文是一门基础性、工具性的学科，因此，把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务就显得至关重要，它可以给语文教学带来新的生机与活力，在综合性学习中培养学生的创新精神。
- 如何在语文教学中培养学生的创新精神
- 作者：蔡志文 来源：陕西省洛南县永丰中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 培养方法 创新精神
- 描述：新世纪的教育是全面创新的教育。语文是一门基础性、工具性的学科。因此，如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务就显得至关重要，它可以给语文教学带来新的生机与活力，在综合性学习中培养学生的创新精神。
- 屯堡文本符号化空间的关键词与核心句法
- 作者：朱伟华 来源：贵州师范大学文学院 贵州贵阳; 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 时空开端 经济生存 地戏 屯堡文本 文化事象
- 描述：将屯堡社区看成一个社会大文本,寻找各种社会力量和文化事象之间的内在结构和含义。借助文学研究的叙事学话语,从语境——屯堡叙事的时空开端和性质定位;摹仿说——屯堡社区经济生存方式的决定影响;互文性——以‘文本间性’联系的屯堡文化事象和艺术想象——作为屯堡文本华彩乐章的地戏四个方面,指出屯堡文本符号化空间
- 浅析安顺地戏文本《三国地戏书》的叙事特色
- 作者：兰桂 来源：贵州民族大学文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 典型场景 《三国地戏书》 叙事结构 叙事节奏 套语
- 描述：《三国地戏书》是安顺地区屯堡民众根据小说《三国演义》改编而来的地戏说唱本。作为民间文学文本,其叙事特色主要有三点:1、叙事节奏张弛有度;2、叙事结构简明、剧情主线突出;3、以典型场景和套语编织故事。这三个叙事特点使该说唱本很好地契合了当地口头文化传统和当地民众的文化趣味。
- 拓展语文课文,培养创新精神
- 作者：杨秀峰 来源：内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第五小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 语文课文
- 描述：布鲁诺说过:"使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习。"头痛于语文的学生,则是摸不着学语文的方法,所以总是提不起兴趣。兴趣是最好的老师。语文教学要取得一定成效,语文教师必须在课堂教法上下一番功夫,让学生由要我学变为我要学。我认为在课堂教学中培养创新精神将是一种突破性的进展。而在语