检索结果相关分组
中国五千年地理之谜全集 珍藏本
作者:李津  来源:北京:中国长安出版社 年份:2006 期刊类型 :图书 关键词: 地理 
描述:未解之谜典藏文库:本书参考了大量地理文献、考古资料,并结合最新研究成果的基础上,对具有代表性的各种地理未解之谜进行了全面剖析,并深入挖掘藏于神秘现象背后的秘密。
中学地理研究性学习中学生创新精神的培养
作者:李青  来源:湖南师范大学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 研究性学习  创新精神  地理 
描述:对于一个民族来说,创新是不断进步的灵魂,是屹立于世界民族之林的必然途径。对于教育来说,创新是素质教育的灵魂。对于地理研究性学习来说,创新是追求的终极目标。分析了什么是地理研究性学习和创新精神,进而分析了地理研究性学习中创新精神的内容,并结合教学体会谈了在地理研究性学习中如何培养学生的创新精神。
中学地理研究性学习中学生创新精神的培养
作者:李青  来源:湖南师范大学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 研究性学习  创新精神  地理 
描述:对于一个民族来说,创新是不断进步的灵魂,是屹立于世界民族之林的必然途径。对于教育来说,创新是素质教育的灵魂。对于地理研究性学习来说,创新是追求的终极目标。分析了什么是地理研究性学习和创新精神,进而分析了地理研究性学习中创新精神的内容,并结合教学体会谈了在地理研究性学习中如何培养学生的创新精神。
论中职地理教学培养学生实践能力和创新精神
作者:黄镇  来源:广西河池大化职业技术学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 中职  培养  实践  地理  创新 
描述:对中职校学生进行实践能力和创新精神的培养,是时代赋予中职校地理教学新的要求,本文针对中职校学生的实际情况,提出了在中职校地理教学中如何培养学生的实践能力和创新精神。下面我结合自己的地理教学实践,来
地图上的故事 2 历史篇
作者:陈华生 寇金等 中央电视台新影制作中心编  来源:北京:中国水利水电出版社 年份:2007 期刊类型 :图书 关键词: 中国  地理 
描述:本书将历史与现实、地理与人文相结合,介绍了中国的山川风物、历史变迁以及民族风情文化。本册内容包括:传说、道与路、古迹、交流、人与地、文学 典故、寻古等内容。
大明屯堡第一屯 鲍家屯
作者:杨友维等  来源:成都:巴蜀书社 年份:2008 期刊类型 :图书 关键词: 中国  地理  专题研究 
描述:本书对单个屯堡村落的调查,更注重经济、生存手段和措施、与社会历史的关系等,而不仅仅停留在外显事象的介绍。拓宽和加强了以前从未涉及或未深入进行的某些屯堡现象的调查,开辟了在新的学科领域的研究。如鲍家屯古水利工程的调查研究、鲍家屯古村落规划及堪舆风水说的研究、鲍家屯军事攻防体系的研究等。 本书在对
浅谈地理教学中德育渗透
作者:李美平  来源:湖北省恩施市屯堡中学  (445026) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的十八大提出的我国的教育方针。十八大提出的教育方针突出了“立德树人”教育的根本任务,把德育工作放到学校工作的首位。就新课程改革提出的三维目标中明确指出,注重培养学生的“
中国地理自然之谜 全方位揭秘形成几千年前的神秘地理现象
作者:《青少年探索发现系列丛书》编委会  来源:北京:中国纺织出版社 年份:2013 期刊类型 :图书 关键词: 自然地理  中国  少年读物  青年读物 
描述:本书从一个全新的视角来解读中国五千年来所沉积下来的神秘地理现象。在参考了大量地理文献资料,并结合最新研究成果的基础上,对具有代表性的各种地理未解之谜进行了全面剖析。
地理教学中的创新精神的培养
作者:孙双喜  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:21世纪的发展是以社会、人与环境协调和统一为特征的经济发展,随着中国加入WTO及知识经济时代的到来,必将对地理教学产生深刻影响,人类更加重视经济与地理环境相协调的发展,所以在到来教学大力推进素质教育的进程中,坚持学生创新意识和能力的培养,使学生形成具有社会价值的创新精神是时代所需。据多年自己教学实践
提高学生学习地理学科兴趣的几点思考
作者:李诚成  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学习兴趣  学生学习地理 
描述:以美的地理形象感染人,以美的地理情感激励人,以美的地理行为塑造人.在地理教学中积极而有效地开展美育,也能促进学生乐于学习,主动学习,创造性地学习这样,就能让学生在审美过程中形成一种愉悦的情绪,使地理教学成为一种生动有趣的活动,从而达到既定教学效