检索结果相关分组
- 实施素质教育 培养创新精神
- 作者：贺小刚 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 素质 创新
- 描述：现代知识经济的快速发展推动了中学语文教育改革。为适应终身学习和未来社会对人的需要，中学语文教育应以创新性课堂教学为契机，强化科学精神和人文精神，通过信息化教育手段，把创新教育有机地渗透到语文教学中，逐步提高学生综合文字能力和创新能力，培养学生创新精神，在培养和发展学生综合素质上下功夫。
- 高中英语教学中如何培养学生的创新精神与能力
- 作者：刘翔 来源：陕西省榆林中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 素质 自主性 高中英语
- 描述：创新能力是个体在支持的环境下结合敏锐、变通、独创、精进的特性，通过思维的过程，能够做出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物，或者能够对人类已有的成果做出创造性的运用。未来的世界需要大批创新型人才，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。英语作为一
- “双承诺”使小庄旺村变了
- 作者：王军挥 来源：丰镇市委组织部 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 党支部书记 党员 贫困落后 承诺 干部 机械 丰镇市 群众 监督 村民
- 描述：丰镇市官屯堡乡小庄旺村现有人口2196人,1万多亩耕地。前几年村民只以种地为生,人均收入不足千元,住的是破房烂窑、行的是尘土飞扬的土道,吃的清汤不见油星,贫困、落后是当时小庄旺村的真实写照。面对村里贫困落后的状况,群众心里没底,干部心里没谱。从2006年开始,丰镇市实行双承诺
- 组织部长的扶贫情结
- 作者：李宝和 赵金夫 来源：丰镇市信访办；丰镇市信访办 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 办公室主任 扶贫 人均纯收入 丰镇市 村民 灾后 收获 脱贫致富 砖瓦房 攻坚战
- 描述：秋天是收获的季节,而1995年的秋天,对丰镇市官屯堡乡口子村来说,灾难与收获同行。想起那场几十年不遇的大雨时,口子村人至今心有余悸。祖祖辈辈赖以栖息的上百孔窑洞数日间灰飞烟灭,饱受洪涝蹂躏的庄稼又遭早霜的袭击,家毁田湮粮绝。口子村陷入了"山重水复疑无路"的境地。然而,大水无情党有情。灾后10天,受丰
- 天龙模式 不该是个传说
- 作者：赵世钊 罗布龙 来源：贵州安顺学院 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 旅游公司 旅游局 旅游开发 旅行社 镇政府 天龙 村民 旅游发展 屯堡文化 旅游资源
- 描述：天龙屯堡位于黔中腹地,属贵州省安顺地区平坝县,2001年正式开发旅游。不同于郎德的村民自主经营,也不同于别处公司主导,天龙的旅游开发由公司、政府、村民旅游协会、旅行社四方共同管理,被称为天龙模式
- 安顺地戏的社会文化解读
- 作者：张定贵 来源：安顺学院政史系 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 主导价值 文化解读 历史情景 中华传统文化 安顺 文化研究 村民 屯堡人 屯堡文化 民间信仰
- 描述：安顺地戏是安顺屯堡文化的重要事象,是屯堡村寨的标志性文化。1986年安顺蔡官地戏在法国的成功演出,使之引起了学界和媒介的重视,由此引发了人类学、社会学、历史学、地理学、经济学、文学等学科对其及之所依托的屯堡文化诸事象和屯堡社区的研究。而就对屯堡文化研究起着引信作用的地戏而言,以往的不少成果多从戏剧的
- 侗乡春早
- 作者：李才锦 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 村集体经济 三省 扶贫工作 侗乡 国资委 村党支部 消防工程 村民 沼气池 红茄
- 描述：在湖南、广西、贵州三省(区)交界处,有一座雄跨的山峰,这座山峰就是著名的三省坡。三省坡的东面,是被称为南侗的通道侗族自治县,这里山峦连绵、森林如海。这里远离喧嚣的都市,保持着迷人的自然生态景观和淳朴浓郁的侗族文化特色。牙屯堡镇古豹村就坐落在三省坡下,悠悠古豹河,
- 让创新精神与素质教育同行
- 作者：崔乃武 鲍爱华 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新是人类进步的阶梯，是中华民族蓬勃奋进的灵魂。创新教育是一种新型的教育方式，是素质教育的重要组成部分。实施素质教育要求教育工作者面向全体学生，提高学生的整体素质，在生动活泼、和谐愉悦的教学环境中，培养学生的创新能力。因此，可以说创新教育是素质教育的最高境界，其目标是为高速发展的现代社会培养开拓创新