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“开放”数学课堂培养创新精神
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作者:裴丽
来源:河北省景县洚河流镇朱河中心小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
探索材料 教学环境 开放型
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描述:课堂教学环境是课堂内各种因素的集合。“它是由课堂空间,课堂师生人际关系,课堂生活质量和课堂社会气氛因素构成的课堂生活情境”。心理学研究表明:教学环境与学生学习有着必然联系,这里的环境主要是指心理环境和教学环境。
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屯堡地戏600年
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作者:彭波 立山
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
明清江南 面具 安顺地区 宗教信仰 村寨 活化石 屯堡人 汉族服饰 屯堡文化 石头
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描述:600年来,生活在贵州安顺的屯堡人过着彷佛桃花源般的生活,他们的语言数百年未被周围的语言同化;屯堡妇女的装束沿袭了明清江南汉族服饰的特征;他们的宗教信仰与汉民族的多神信仰一脉相承;屯堡地戏更是原始粗犷,被誉为“戏剧活化石”……
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屯堡 明代风情的“活化石”(英文)
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作者:孙燕燕
来源:《北京科技报》
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
汉族群体 生活习俗 明朝 外界干扰 贵州 明代 安顺 活化石 屯堡人 屯堡文化
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描述:今天的贵州安顺,聚居着一支特别的汉族群体——屯堡人。他们的生活相对封闭,少有外界干扰,时至今日依然恪守着其世代传承的明朝文化和生活习俗。历经600年的沧桑,这里形成了独特的屯堡文化。屯堡也成为演绎一幕幕明代风情的活化石。
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化学教学中培养学生的创新精神
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作者:秦秀凤
来源:唐山市丰润区丰登坞镇中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:初中阶段不仅要传授学生基础知识,帮助他们掌握基本技能,而且也要有意识地培养学生的创新精神。下面就如何培养学生的创新精神谈一下本人的看法。一、注重培养学生的观察能力,打开创新之门生活是创新的源泉,要
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转型社会的村落权力运作:贵州屯堡九溪汉族社会控制个案追踪
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作者:王卫锋
来源:贵州大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
村落权力 乡村秩序 利益政治倾向 多元控制 社会转型
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描述:在从传统向现代转型过程中,农村改革后的市场体制进入乡村,并随着国家民主进程在乡村的推进,重新盘活了村落资源,导致村落社会底层的控制力量出现了分化。村民自治是新形势下村治组织获取合法性的一种制度性安排,暗含着村落权力的来源发生新的变化,为转型社会时期各种村落权力博弈提供了场域。九溪是屯堡文化“活的博物
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重建家园 我的退思录
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作者:钱理群
来源:桂林:广西师范大学出版社
年份:2012
期刊类型 :图书
关键词:
文集 社会科学
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描述:本书分为七辑:“价值、生活重建”,“重建大学精神”,“乡村文化和教育重建”,“反思历史”,“面对现实”,“审视自我”,“杂谈”,收录钱理群先生近年来的讲话稿及散见各处的文字,对于制度重建、文化重建、价值重建、生活重建等提出了精辟见解,集中体现了钱先生的研究和思想动态。书中所提所提意见切中肯綮,发人深
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文化遗产视角下藏词式歇后语的抢救与发掘:以屯堡人的“言旨话”为个案说起
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作者:张定贵
来源:安顺学院政法学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
藏词式歇后语 “言旨话” 屯堡 文化遗产
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描述:的宝贵文化能够得以传承,并通过它去认识当年先辈的生活智慧、生活心态,从而形成一个民族具有连续性的历史记忆。
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从屯堡出发 齐家与治国:贵州平坝白云庄陈氏家族的历史变迁
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作者:吴斌
来源:贵州电视台
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
家族 传统 屯堡 儒家
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描述:屯堡地区存在数百年,屯堡社区一直奉行的文化其实是中国传统文化中的正朔,在已经完全乡土化和农村化以后,屯堡人依然长期把官方正统思想和民间世俗生活有机结合,并在日常生活中得以大量而显著的体现和演绎。许多屯堡家族一直在坚持传统中国的价值观,并积极融入主流社会。
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沦陷与救赎屯堡保护迷思
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作者:路榕
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
救赎 汉族群体 迷思 娱乐方式 屯堡 沦陷 明朝时期 保护
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描述:不少人说,若想梦回六百年,品味大明时代汉人的遗风,一探故国旧事,那就要到贵州,到安顺,到屯堡看一看! 此话不假。 在今日的贵州安顺,生活着一支与众不同的汉族群体,他们居住在六百年前所建的石头房子中,身着明朝时期汉人的装束,具有的腔调以及生活习俗甚至娱乐方式,就如“明朝那些事儿”重现一般……
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一幅明代遗风的画卷——贵州屯堡文化寻访记
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作者:辛元戎
年份:2003
期刊类型 :期刊
关键词:
画卷 天台山 朱元璋 西部大开发 地戏 贵州 蒋介石 屯堡文化 屯堡人 汤显祖
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描述:群山连亘的贵州,生活着这样一群人:他们住石头村寨,穿长袍大袖,演拙扑傩戏。走近他们,就仿佛走进了明朝人的生活。奇特的风情吸引着无数游客和学者前往观光、寻访。他们就是屯堡人——六百年前明朝军人的后裔。 14世纪中叶,朱元璋力挫群雄,一统中原,但在西南地区,前朝梁王把匝刺瓦尔密依然负隅顽抗。据《明史》记