检索结果相关分组
- 浅谈小学数学教学与生活的联系
- 作者：弓锐 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 生活 数学知识 教材
- 描述：《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”数学知识的获得离不开生活，数学学习更离不开生活，让数学源于生活，寓于生活，用于生活。
- 重建家园 我的退思录
- 作者：钱理群 来源：桂林：广西师范大学出版社 年份：2015 期刊类型 ：图书 关键词： 文集 社会科学
- 描述：本书分为七辑：“价值、生活重建”，“重建大学精神”，“乡村文化和教育重建”，“反思历史”，“面对现实”，“审视自我”，“杂谈”，收录钱理群先生近年来的讲话稿及散见各处的文字，对于制度重建、文化重建、价值重建、生活重建等提出了精辟见解，集中体现了钱先生的研究和思想动态。书中所提所提意见切中肯綮，发人深
- 构建本色课堂，培养学生创新精神：谈新课程理念下《品德与生活》教学的三要素
- 作者：纪靖 来源：吉林省敦化市第二小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 个体差异 新课程 《品德与生活》 业务学习 创新精神 价值感 课堂教学 教育理念 交流时间 成人生活
- 描述：构建本色课堂,即返璞归真,还给课堂教学本来的面貌。《品德与生活》的课堂教学,是教材、学生、教师三方对话的平台,教材、学生、教师是《品德与生活》课堂教学的三要素,要在教与学的交往互动、师生间相互交流过程中,通过师生分享彼此的思考、见解、知识,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,从而达成共识、共享、
- 隆里古镇 苗区中一支汉民的文化
- 作者：陈茂荣 来源：北京：中国文联出版社 年份：2015 期刊类型 ：图书 关键词： 民族文化 汉族
- 描述：走向今天的步履。通过本书展现的原住民生活与生存观念，你将看到这支汉民怎样固守这块文化天地，并使其与现代发
- 电视与屯堡社会
- 作者：陈瑶 来源：中国传媒大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 屯堡社会 受众 民族志 电视
- 描述：屯堡人,产生于明朝初年的“调北征南”、“填南”及后续的移民政策,他们不仅在外在文化事象上保留着明代江南特征,内在的人格品格与文化精神同样使他们在地域上、文化心理上独自成林,形成了相对独立的生产、生活
- “文化旅游栏目”主持人语
- 作者：龙耀宏 来源：贵州民族大学；贵州省文联 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 效度 民族村寨旅游 文化旅游 体视 黔中 组织分析 文从 社会学研究 屯堡文化 文则
- 描述：民族文化与旅游研究一直是民族学、人类学和社会学研究的热点议题之一。早期的民族文化旅游研究,更多聚焦于旅游影响、旅游开发和旅游效度等旅游客体本身,而较为忽略对民族文化旅游场“人”作为旅游主体的研究,或旅游与文化承续方面的研究。李天翼的《民族村寨旅游开发场域利益主体关系及其博弈探析》一文从利益主体视域出
- 安顺屯保社会组织的教育价值研究
- 作者：史利平 来源：西南大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 教育价值 屯堡记忆 社会组织 族群认同
- 描述：屯堡人作为一支独特的汉族亚文化群体,凭借自身独有的文化特质所形成的族界标识,在周边少数民族和汉族后移民的两个族群之间保持和维系着“我族”与另外两个“他族”之间的“双重”边界。作为六百年前明廷在黔中实施“调北征南”与“调北填南”军事政治行动的历史产物,屯堡人凭借对入黔始祖的族源记忆(本研究将之称为“屯