文化动态
- 分析安顺天龙屯堡旅游业发展途径
- 作者：马薏 年份：2014 期刊名称：旅游纵览(行业版)
- 描述：随着社会的发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在各地区经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对各地区经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。旅游业现已成为我国经济发展的支柱性产业之一。本文以国家历史文化名镇天龙屯堡景区作为研究对象
- 小学数学教学如何体现创新精神
- 作者：马致远 年份：2014 期刊名称：教育教学论坛 关键词：小学数学 创新精神 体现
- 描述：在小学数学教学中,培养学生创新思维和创新能力,引导学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,是发展学生思维、确立学生主体地位的有效方式,同时,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。本文主要探讨在小学数学教学中如何体现创新精神。
- 以创新精神做好宣传工作
- 作者：马立新 年份：2014 期刊名称：当代兵团 关键词：精神鼓舞 创新精神 创先 宣传工作 服务水平 政治素质 五家渠市 机关工作 亮剑精神 工作作风
- 描述：近年来,六师、五家渠市党委提出唱响"亮剑精神"。这种精神鼓舞、激励着笔者不断前行,战胜各种困难,在工作中取得成绩、收获成功。"亮剑精神"即忠于使命、敢于担当、不畏艰难、创先争优。作为机关工作人员,把这种精神带到工作中是责任和目标,只有努力把自己的工作做好,才能为兵团、六师、团场的发展作出贡献。在团场
- 如何在课堂教学中培养学生的创新精神和动手能力
- 作者：马秀兰 年份：2015 期刊名称：新课程(中学) 关键词：课堂气氛 直观演示 兴奋感 创新精神 美术学科 直观性 张珍 范画 课堂教学 引导作用
- 描述：美术学科在陶冶学生性情、塑造学生心灵、开发学生智力、培养学生创新精神、提高学生动手实践能力等方面具有得天独厚的优越性。素质教育的核心内涵是在整个教学过程中,充分发挥学生的主体作用,致力于培养学生的创新精神和实践能力。那么,美术教学应如何从学科特点出发,以提高学生素质为目的,培养学生的创新精神和实践能
- 数学课堂教学与学生创新精神的培养
- 作者：马瑞娟 年份：2014 期刊名称：青春岁月 关键词：教学 创新精神 数学课堂
- 描述：国家的兴旺，民族的振兴呼唤着素质教育，素质教育的核心是创新教育。创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是民族兴旺的动力。它以发掘人的创新潜能，弘扬人的主体精神，促进人的个性和谐发展为宗旨。开展创新教育、培养人的创新精神，提高学生的素质，是当今教育教学所要研究的重大课题，本文就如何在数学课堂教学中培养
- 一个人归于朴素(组诗)
- 作者：马晓鸣 年份：2011 期刊名称：民族文学 关键词：朴素 父亲 唢呐 演绎 面具 乡村 隐士 竹鞭 音乐 锥形管
- 描述：地戏 五米之内 一场演绎跃然眼前 借三五步为万水千山 就竹鞭为金戈铁马 他们是威震八方的将士 一刻钟之外 褪去面具的演员是一介布衣 他们在屯堡以田土为舞台 看时令击鼓进兵 看天气鸣金收兵 在我看来 这样的演绎 是 奢侈的梦想 一个人归于朴素 正月初四的风抚摸着三五户人家 烤柴火、喝姜茶，他们找不到我
- 屯堡农耕文化中的畜禽养殖文化：以平坝灰鹅为例
- 作者：马明 黄海燕 刘颖 年份：2014 期刊名称：安顺学院学报 关键词：平坝灰鹅 禽类养殖 屯堡文化
- 描述：禽类养殖和屯堡文化有着紧密的联系。文章从灰鹅入黔的历史地理考察谈起,对平坝灰鹅与屯堡文化的相关性进行了剖析,认为以灰鹅养殖为载体,能促进屯堡文化与畜禽养殖文化共生繁荣与和谐发展。
- 感叹秦淮
- 作者：马文骏 年份：2006 期刊名称：江苏政协 关键词：明太祖 马氏 状元 返祖 朱元璋 研讨会 遵义 安顺 远祖 秦淮河
- 描述：六百年前,明太祖朱元璋遣兵征南,马氏远祖带兵赴滇黔征战后,屯扎于安顺、遵义一带;此次政协系统科技研讨会于南京召开,余有幸返祖居秦淮河状元桥畔寻访,感慨万端:一六百年后返故园,秦淮清漪泪阑珊;乌衣飞燕拜王谢,朱雀贡院觅状元;风霜不凋孔儒仪,岁月正铸荣耻篇;一脉相承金陵后,屯堡遗风世代传。