文化动态
在物理实验教学中培养学生的创新精神和创新能力
作者:陶勇平  年份:2015 期刊名称:文理导航 关键词:新课程 创新能力 创新精神 实验教学 
描述:物理学是一门以实验为基础的科学,学科最大的特点就是学生动手机会多,应当充分发挥学生主体性则很容易调动其学习物理的积极性,让他们积极主动地参与到各类实验活动中去,充分调动学生的创新精神、培养学生的创新意识和提高学生的创新能力。
在物理实验教学中培养学生的创新精神和创新能力
作者:陶勇平  年份:2015 期刊名称:文理导航(中旬) 关键词:新课程 创新能力 创新精神 实验教学 
描述:物理学是一门以实验为基础的科学,学科最大的特点就是学生动手机会多,应当充分发挥学生主体性则很容易调动其学习物理的积极性,让他们积极主动地参与到各类实验活动中去,充分调动学生的创新精神、培养学生的创新意识和提高学生的创新能力。
贵州安顺屯堡民俗旅游的开发研究
作者:陈风波  年份:2013 期刊名称:青年与社会 关键词:安顺屯堡 开发研究 民俗文化旅游 
描述:安顺屯堡民俗文化作为对汉文化和明代军事文化的一种传承和延续,至今已超过六百年,文化人类学家称其为“明史活化石”,其内涵丰富,特色明显。安顺依托屯堡民俗文化,大力发展当地民俗旅游,促进了当地经济的繁荣。但安顺屯堡民俗文化旅游在开发的过程中,存在了一些问题,文章通过分析以找到对策,促使安顺屯堡民俗旅游实
贵州安顺屯堡民俗旅游的开发研究
作者:陈风波  年份:2013 期刊名称:青年与社会(下) 关键词:安顺屯堡 开发研究 民俗文化旅游 
描述:安顺屯堡民俗文化作为对汉文化和明代军事文化的一种传承和延续,至今已超过六百年,文化人类学家称其为“明史活化石”,其内涵丰富,特色明显。安顺依托屯堡民俗文化,大力发展当地民俗旅游,促进了当地经济的繁荣。但安顺屯堡民俗文化旅游在开发的过程中,存在了一些问题,文章通过分析以找到对策,促使安顺屯堡民俗旅游实
贵州屯堡:雕刻时光六百年
作者:陈颖  年份:2007 期刊名称:中国新闻周刊 关键词:雕刻 娱乐方式 贵州 屯堡文化 民居建筑 
描述:六百年一晃而过,这些受命就地"屯军为民"的人在贵州依然坚守着明代江南的习俗,他们的语音、服饰、民居建筑以及娱乐方式由此形成了一种独特的屯堡文化
安顺屯堡与蒙古屯军
作者:陈训明  年份:1992 期刊名称:贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 关键词:安顺府 狄道 缺乏根据 蒙古人 乌蒙 贵州安顺 兵志 威宁 乌撒 宣慰司 
描述:在贵州安顺方圆近百里的范围内,聚居着数万与众不同的男女。他们服饰奇特,语言奇特,风习奇特,建筑奇特,其特擅经商的素质也令人惊叹。由于它们所住的地方不叫屯就叫堡,有人称他们为“屯堡人”;由于这些屯堡大都分布在安顺周围,便有了“安顺人”的称号;由于他们与当地的少数民族和汉族都有明显区别,因而又被称为“老
版画创作中地域性风格浅析——两个地域群体版画形式语言的对比分析
作者:陈菽现  年份:2007 期刊名称:画刊 关键词:黑龙江 版画创作 形式语言 地域特色 地域风格 地域文化 云南版画 当代版画 作品 中国版画 
描述:中国当代版画的地域性特征从近几年的美术展览来看是很明显的。全国第十届美展的版画部分,就有二分之一的作品来自黑龙江、云南、江苏、四川、浙江、安徽、广东七个版画大省。《第16届全国版画展览作品集》"前言"更明确地提到"几个版画大省的作品已经在稳步发展的基础上越来越显现出各自的地域特色,它们的成熟表现在:
改进课堂教学方法,培养学生创新精神
作者:陈祝怡  年份:2014 期刊名称:教育观察(中下旬刊) 关键词:小学语文 创新精神 课堂 培养 
描述:创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。从小学语文新课程标准对创新精神重要性的表述和要求出发,结合教学实践,提出以增强学生自主意识、优化课堂教学模式、采用科学教学手段、优化课堂教学评价等方式方法来培养学生的创新精神
培养技术院校学生的创新精神和实践能力之我见
作者:陈珊萍  年份:2014 期刊名称:中国职工教育 关键词:技术院校 实践 创新 
描述:创新是一个民族的灵魂,是社会发展的源泉,通过不断实践能激发学生创新的意识和培养学生创新的能力,在社会高速发展的今天尤为重要。因此,在学校中尽可能地发展学生的思维和创新意识,为将来步入社会打下良好的基础。
浅谈小学数学学生创新精神的培养
作者:陈玉霞  年份:2014 期刊名称:科学导报
描述:当前,在新课程的指导下,全面推进素质教育,培养学生的创新意识,创新精神和创新能力越来越成为教师们的关注。在小学数学教学中,怎样根据数学学科及学生的身心特点培养他们创新精神呢?本人结合自己的教学经验谈谈自己肤浅的看法。