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民族文化的复调:贵州民族文化的多元与共生
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作者:曹端波
来源:贵州大学民族学人类学研究中心;贵州人类学会;贵州屯堡研究会
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
内涵发展 共生 贵州文化 交往 多元文化 民族文化 多元一体 复调音乐 各民族 文化研究
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描述:贵州文化如同复调音乐,并非是单色的,而是多彩的;贵州文化又是一体的,即在各民族互相交往中形成的你中有我、我中有你的多元文化。文化的复调,是从"复调音乐"中借用"复调"一词的内涵发展而来。一个国家或者一个民族的文化其实如同复调音乐,并不是由一个主旋律构成,而是由许多独立的旋律相互交往而成。每一种文化并
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从族际交往看当代黔中地区屯堡人与周边少数民族关系的演变
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作者:何彪 王锴
来源:贵州民族学院
年份:2010
期刊类型 :会议论文
关键词:
族际交往 屯堡人 民族关系
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描述:费孝通先生曾指出民族关系是指民族与民族之间的交往关系。所以本文从族际交往这一视角来分析贵州省安顺地区屯堡人与周边少数民族的关系在当代的演变情况。通过研究我们发现:在长期的发展过程中,当代黔中地区屯堡人与周边少数民族的交往日渐频繁,民族关系日益融洽。
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从族际交往看当代黔中地区屯堡人与周边少数民族的关系
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作者:何彪 王锴
来源:贵州民族学院
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
族际交往 屯堡人 民族关系
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描述:费孝通先生曾指出"民族关系是指民族与民族之间的交往关系。"所以本文从族际交往这一视角来分析贵州省安顺地区"屯堡人"与周边少数民族的关系在当代的演变情况。通过研究我们发现:在长期的发展过程中,当代黔中地区屯堡人与周边少数民族的交往日渐频繁,民族关系日益融洽。
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从日常交往看屯堡人与当地少数民族族群关系的演变
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作者:吴晓萍
来源:贵州民族大学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
日常交往 族群关系 屯堡人
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描述:文章立足现代化语境,以实证调查资料及数据为基础,对黔中屯堡人与当地少数民族族群关系的演变进行微观社会学研究。研究表明:现代化背景下,黔中屯堡人与当地少数民族在语言使用、礼尚往来、节庆参与、交友情况等私人领域的交往与互动日益频繁,关系日益融洽。究其原因,主要是现代政治经济的发展和文化融合等现代性因素的
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屯堡乡土小说创作的文化透视
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作者:李昌礼
来源:安顺学院中文系
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
乡土小说 文化自觉 屯堡
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描述:屯堡乡土小说主要以屯堡文化为背景,通过对屯堡人的生产生活、社会交往、人情风俗的描写,反映他们的文化观念、心理情感以及集体性格。屯堡乡土小说创作展示了屯堡文化的自觉、屯堡民俗文化"常"与"变"以及屯堡乡村文化精英之间的博弈。
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居住格局视角下黔中屯堡人与少数民族关系刍议
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作者:蔡菲
来源:贵州民族大学民族学与社会学学院
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
居住格局 屯堡人 民族关系
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描述:本文从居住格局的视角出发,对当代黔中屯堡人与少数民族的关系进行系统研究,认为黔中屯堡人与少数民族的居住格局呈现错处和内部隔离的特点;而伴随打工潮的出现,屯堡人与少数民族在劳务输出地的关系则主要受到当代经济发展背景的影响,地缘联系成为其社会交往的重要支撑。
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关于初中数学互动教学的几点认识
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作者:黄家权
来源:湖北省恩施市屯堡小学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
互动教学 初中 数学
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描述:在新课程标准中,教学过程要实现师生交往、共同发展的互动过程,要让学生的思维能力和创新能力得到良好的发展,形成高素质的人才.数学学科具有较强的逻辑性和实用性,互动性的教学过程有利于学生逻辑思维能力的提高.
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从对抗走向融合——屯堡文化与周边少数民族文化的研究
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作者:郑正强
年份:2004
期刊类型 :会议论文
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描述:在屯堡文化的研究中,有一个问题是特别引人注目的,这就是由屯堡人坚持的江淮旧俗为什么由明迄今基本保持不变? 这确实是一个让人感兴趣的问题,也是一个不易回答的问题。在长期的调查中,在与屯堡人的无数次交往
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构建本色课堂,培养学生创新精神:谈新课程理念下《品德与生活》教学的三要素
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作者:纪靖
来源:吉林省敦化市第二小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
个体差异 新课程 《品德与生活》 业务学习 创新精神 价值感 课堂教学 教育理念 交流时间 成人生活
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描述:构建本色课堂,即返璞归真,还给课堂教学本来的面貌。《品德与生活》的课堂教学,是教材、学生、教师三方对话的平台,教材、学生、教师是《品德与生活》课堂教学的三要素,要在教与学的交往互动、师生间相互交流过程中,通过师生分享彼此的思考、见解、知识,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,从而达成共识、共享、
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“屯堡第一村”:九溪的聚落形态研究
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作者:王海宁
来源:东南大学建筑学院;
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
聚落演化 聚落形态 屯堡
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描述:以贵州屯堡中最富特色的聚落之一——九溪为研究对象,对其空间的发展历程、形态特点及其形成原因进行了深入解析。九溪的三个片区在产业、建筑风貌、公共空间、社区交往等方面都存在一定差异,但整体又呈现出