检索结果相关分组
- 利用化学史培养学生的创新精神
- 作者：莫迎华 来源：川北幼儿师范高等专科学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 化学史 学生 化学模型 思维过程 创新精神 利用 化学定律 培养
- 描述：化学史上，大到学科，小到基本概念以及定律、理论的建立与完善，都有其发展的曲折过程及各具特色的思维过程。在化学逐渐发展、完善、突破的过程中，化学家对各种化学模型、化学定律的构想、建立和完善，对不同化学现象本质的抽象概括等所表现出来的严密的逻辑思维、综合归纳及表达能力，无疑对学生学习化学、解决问题的思维
- 题说新闻化学题
- 作者：方勖奎 来源：湖北恩施屯堡中学 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 同学 生活 学知 说新闻 化学题 新闻学 化学试题 中考
- 描述：近年来，中考化学试题与生活的联系越来越紧密。运用学过的化学知识解决生活生产中的问题是我们学好化学的最终目标。这里笔者收集了相关新闻并改编为试题，与同学们一起看新闻学化学。[编者按]
- 明清史考异
- 作者：王冬芳 来源：北京：北京燕山出版社 年份：2010 期刊类型 ：图书 关键词： 民族历史 女真 明清时代 研究
- 描述：本书是一本研究明清时代民族历史的书籍。全书共分三编，包括：婚姻 家庭、民族 国家、经济 文化。
- 依托化学实验培养创新精神
- 作者：李德前 来源：江苏省徐州市西苑中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：30年前，我刚从事化学教学时就备加喜爱实验教学，当时虽然工作在偏僻的乡村学校，但我以化学实验为抓手，激发了学生学习化学的兴趣，提高了他们的化学成绩。进入21世纪，素质教育的浪潮滚滚而来，此时我参加了首批中学化学骨干教师国家级培训，在导师的指导下，认识到“实验教学不仅要提高学生的应试能力，更要培养学生
- 依托化学实验 培养创新精神
- 作者：李德前 来源：江苏省徐州市西苑中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 联合制碱法 应试能力 酚酞试液 创新精神 纱布条 浓氨水 滚滚而来 国家级培训 集气瓶 乡村学校
- 描述：30年前,我刚从事化学教学时就备加喜爱实验教学,当时虽然工作在偏僻的乡村学校,但我以化学实验为抓手,激发了学生学习化学的兴趣,提高了他们的化学成绩。进入21世纪,素质教育的浪潮滚滚而来,此时我参加了首批中学化学骨干教师国家级培训,在导师的指导下,认识到"实验教学不仅要提高学生的应试能力,更要培养学生
- 浅谈化学教学中创新精神的培养
- 作者：任艳艳 来源：新疆阿克苏市第三中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养观 创新精神 学习方法 科学态度 化学概念 化学教学质量 实验教学 实验技能
- 描述：化学是一门以实验为基础的学科，实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用，开发学生的创新思维，培养学生的创新精神，切实采取措施加强实验教学，是
- 改进化学实验,培养学生创新精神
- 作者：梁添辉 来源：武平县实验中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 初中化学 课堂实验 改进实验
- 描述：在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值.
- 改进化学实验,培养学生创新精神
- 作者：梁添辉 来源：武平县实验中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 初中化学 课堂实验 改进实验
- 描述：在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值。
- 初中化学培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：罗朝衡 来源：贵州省毕节市双山新区岔河中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：《化学课程标准》强调化学学习要＂通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力＂。化学教育的重要目的之一就是要培养有创新精神的创造型人才，学生质疑能力的培养正是符合新课程标准对化学教育的要求。