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- 谈小学生创新精神的培养
- 作者：李洪岭 来源：河北省临西县单屯校区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新精神 思维
- 描述：当前，社会发展进步需要创新，人才培养需要创新，所以培养创新型人才是素质教育的方向。培养创新型人才需要从小学抓起，而小学数学课又是一门创造性很强的学科，可以为将来培养“创新型”人才奠定全面的素质基础。笔者结合多年的教学经验，探究了在小学数学课堂上培养学生创新精神和创新意识的方法。
- 谈小学生创新精神的培养
- 作者：李洪岭 来源：河北省临西县单屯校区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 创新精神 思维
- 描述：当前,社会发展进步需要创新,人才培养需要创新,所以培养创新型人才是素质教育的方向。培养创新型人才需要从小学抓起,而小学数学课又是一门创造性很强的学科,可以为将来培养“创新型”人才奠定全面的素质基础。笔者结合多年的教学经验,探究了在小学数学课堂上培养学生创新精神和创新意识的方法。
- 浅谈学生创新精神的培养
- 作者：吴敏 来源：四川省绵阳市北川羌族自治县片口义务教育学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 创新精神 培养 思维 创新
- 描述：培养学生学会求知，富于创造，成为具有创新、开拓精神的人才是时代赋予教育的神圣使命。我们要把思维的创新与形式的创新区别开来。学生不是最前沿的学术研究者，小学生更不是，因此创新对于孩子们来说，重在“创”。 孩子们是创新的主体，老师是创新道路上的引导者。家长也是引导孩子的一个非常重要的渠道，没有家庭教育的
- 浅谈学生创新精神的培养
- 作者：吴敏 来源：四川省绵阳市北川羌族自治县片口义务教育学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 创新精神 培养 思维 创新
- 描述：培养学生学会求知，富于创造，成为具有创新、开拓精神的人才是时代赋予教育的神圣使命。我们要把思维的创新与形式的创新区别开来。学生不是最前沿的学术研究者，小学生更不是，因此创新对于孩子们来说，重在“创”。孩子们是创新的主体，老师是创新道路上的引导者。家长也是引导孩子的一个非常重要的渠道，没有家庭教育的学
- 培养学生创新精神和创新能力的思维方法
- 作者：张瀛尹 来源：湖北工程职业学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 整体 正向 换位 创新
- 描述：本文从创新思维与经验思维、换位思维与渗透思维、整体思维与局限思维、正向思维与逆向思维相结合等方面论述了培养学生创新精神和创新能力的思维方法。
- 浅论创新思维与创新精神
- 作者：刘健民 来源：延长油田股份有限公司保卫部 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：江泽民曾说过,"面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把民族创新能力提高到关系中华民族生死存亡的高度来认识。"要创造出比前人更高的物质文明和精神文明,就需要造就一大批适应时代发展要求,富有创造力和创新精神的优秀人才来完成和实现。富有创新精神是共产党人必须具有的品质和勇气,改革创新是当今时代精神的核心,
- 浅谈创新精神在初中政治教学中的培养
- 作者：孙中立 来源：河北省保定市定州市高蓬初级职业中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 理论和实践 发散思维 教学模式
- 描述：创新是国家兴旺发达的动力，政治作为一名与时俱进的课程，在教学中对学生创新精神的培养具有现实的意义。在进行初中政治教学时，教师要培养学生的发散思维，要改变传统教学模式，要做到理论和实践相结合。
- 初中数学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：盖旭晨 来源：宁夏回族自治区固原市原州区三营中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 开拓思维 创新精神
- 描述：在初中数学教学中,要以创新的教学方法引导学生走进创新殿堂,以融洽的师生关系为学生的创新提供良好的环境,并且巧思妙问,发散学生思维,令其扩展学习,积累创新素材。
- 小学科学教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：张亚辉 来源：河北省安国市西城学区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 科学教学 创新精神 培养
- 描述：小学科学教学要培养学生的探究能力和创新精神。教师教学中要激发学习兴趣，保护好奇意识，扶持创新意识，提供实践机会，引导发散思维，营造探究氛围。