检索结果相关分组
- 传统与转型：关于东南农村宗族与屯堡非宗族的比较研究：以潮州凤凰村和安顺鲍屯村为例
- 作者：曹婕 来源：贵州大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 内生性资源 传统 宗族结构 现代利用 比较研究 非宗族结构 转型
- 描述：宗族结构一直是研究中国社会的重要领域，宗族个案及其比较研究有较多研究涉猎，而非宗族结构的研究成果少，有关宗族研究与非宗族研究的比较研究目前还是空白。基于以上研究视角的缺失，本文试图以东南地区凤凰村宗族社会与黔中屯堡区鲍屯村非宗族社会为研究个案，从社会历史变迁的视角，对宗族结构和非宗族结构进行比较研究
- 转型社会的村落权力运作：贵州屯堡九溪汉族社会控制个案追踪
- 作者：王卫锋 来源：贵州大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 村落权力 乡村秩序 利益政治倾向 多元控制 社会转型
- 描述：在从传统向现代转型过程中,农村改革后的市场体制进入乡村,并随着国家民主进程在乡村的推进,重新盘活了村落资源,导致村落社会底层的控制力量出现了分化。村民自治是新形势下村治组织获取合法性的一种制度性安排,暗含着村落权力的来源发生新的变化,为转型社会时期各种村落权力博弈提供了场域。九溪是屯堡文化“活的博物
- 屯堡家庭教育中家训的价值分析
- 作者：于蕾 来源：西南大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 家庭教育 教育价值 启示 屯堡家训 教育思想体系
- 描述：随着社会的发展,教育的转型,家庭教育早已不同以往。家长只重视孩子的学习成绩,认为分数提高了才是硬道理,便千方百计的寻找提高分数的最有效途径。补习班、兴趣组、智力游戏等充满了孩子的世界。久而远之,家训由于不是最直接有效提高分数的方法而被众多补习班所冲淡或替代。“唯智化”的家庭教育使传承中国几千年历史文