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- 以科学的认识观和方法论为手段,培养幼儿的创新精神
- 作者：钱家乐 来源：昆山市张浦中心幼儿园 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 方法论 创新精神 幼儿 认识观
- 描述：创新精神的培养是幼儿园教育教学活动的灵魂,教师要从认识观和方法论两方面着手,为幼儿营造一个宽松愉悦、安全和谐的教育环境。积极主动引导、正面鼓励幼儿从事创造性活动,培养其创新精神,让幼儿逐步成长为当今社会所需要的创造型人才。
- 信息技术介入幼儿园美术活动培养幼儿创新精神：拓展与融合,提升与创新
- 作者：周欣 来源：昆山实验幼儿园 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 个体差异 师幼互动 美术欣赏 美术活动 多媒体课件 生动直观 绘画基础 信息技术 小蝌蚪找妈妈 形象思维能力
- 描述：时代在发展,信息技术已经无处不在,包括我们的幼儿园教学。利用信息技术这一有效手段,促使幼儿园教学活动的有效性、多样化,增添活动的趣味性,拓展活动内容,让幼儿吸收更多有益的外来知识,经过内化、提炼