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- 强化练习力度培养创新精神
- 作者：洪雪贤 来源：福建龙海市海澄中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学教学改革 培养学生 全体学生 根本出路 思想品德教育 强化练习 学习能力 创造能力 素质教育 培养创新精神
- 描述：素质教育赋予小学教学的使命,就是使学生在掌握数学基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,并受到思想品德教育。从这一基本目标出发,小学数学教学改革的根本出路,在于培养学生自身的学习能力、创造能力和自我发展能力,创设一个广阔的空间,使全体学生能生动活泼地、主动地得到发展。
- 挖掘学生的内在潜力，培养学生的创新精神
- 作者：于淑华 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着素质教育的发展和教学改革的深入，为学生创造积极主动思考的情境，是挖掘学生的内在潜力，培养学生创造精神的有效途径之一，而创新精神和创造能力的培养正式素质教育的核心内容及最终目的。 一、创设教学情境，促进学生积极思维 情境的创设要有利于学生学习兴趣的激发，建立一个愉悦、安全、民主的教学气氛是培养学生
- 在自主活动中培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：张永梅 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：近年来，我国中小学教育教学改革虽取得了长足进展，但在传统观念的束缚和升学考试的重压下，学校教育特别是课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决。自主活动创新精神实践能力课堂教学一、活动教学的理论
- 浅谈中学化学教学中学生创新精神的培养
- 作者：张力 来源：河北保定外国语学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新教育 创新精神 中学生 培养 目标明确 新课程标准 观察能力 中学化学教学
- 描述：在新课程标准的要求下，教育的目标明确为“在培养和发展学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力时，要注意培养学生的创造精神”。实施素质教育的关键之一就是要加强对学生的创新教育，培养学生的创新素质。因此，“如何在教学中培养和开发学生的创新能力”，便成为当今中学教学改革中重点探讨的课题。
- 初中英语新课改教法探讨
- 作者：杨昌厚 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课改”成了教育改革的前沿用语，每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律，而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标，让学生生动活泼地发展为皈依。这是新世纪教育改革的必然走向，也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求。 课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念，还要改变教师每天都在进行着
- 谈学生创新精神的培养
- 作者：钱素馨 来源：吉林省梨树县实验小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 课堂训练 成果应用 不等于 语文教学方法 素质教育过程 学习过程 课堂教学 教学活动 重点学科 意识培养
- 描述：在全面实施素质教育过程中,加强学生创新意识培养、提高学生创新能力是课堂教学改革必须解决的现实问题。语文作为小学的一门重点学科,其包容性非常广泛,决定了小学语文教学方法的多样性和课堂训练形式的多变
- 培养创新精神，挖掘数学课堂的“根”
- 作者：霍新芳 来源：河北省曲周县安寨镇后公城堡小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 教学策略 创新精神
- 描述：当今时代，科学技术日新月异，社会对人才的评价的标准也随之变化，不但要求二十一世纪的人才知识渊博，而且需要具备创新意识和创造能力。因此培养学生的创新意识，是当前小学教育教学改革的一项重要内容，也是人的发展对自身的必然需要。在小学数学教学中，应着眼于学生的生活经验和社会背景，打开学生视野，拓开学生学习的
- 培养学生的创新精神和实践能力之我见
- 作者：孙丽霞 来源：河北省临漳县西羊羔学区 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 实践能力
- 描述：以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，是当前基础教育改革的重点，也是跨世纪教育变革的根本任务之一。近年来，我国中小学教育教学改革虽取得了长足进展，但在传统观念的束缚和升学考试的重压下，学校教育特别是课堂教学中长期存在的一些问题并未得到根本解决，诸如重书本知识传授，轻实践能力培养；重学
- 浅谈政治课练习中创新精神的培养
- 作者：孙庆凯 来源：河北省顺平县梁洁华希望中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，政治教育是创新教育的主阵地之一，因此在政治教学中开展创新教育的实验具有重要意义。培养青少年的创新精神已成为教育工作者当务之急。科学地设计课堂
- 浅谈农村中学多媒体教学现状
- 作者：张建明 弓广利 来源：内蒙古丰镇市第三幼儿园 内蒙古丰镇市电厂路中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着数字化、网络化技术的迅速发展以及我国教学改革的深入，许多以网络、多媒体计算机等技术为主的现代教学技术已应用到教学实践中，并得到了广泛应用，它不仅改变了原有的教学手段，同时还促进了教学观念、教学