屯堡民族文化
屯堡民族民俗
屯堡民族艺术
屯堡民族建筑
屯堡民族服饰
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(326)
图书
(16)
学位论文
(10)
报纸
(3)
按栏目分组
屯堡民族文化
(353)
屯堡民族服饰
(1)
屯堡发展
(1)
按年份分组
2015
(46)
2014
(256)
2013
(6)
2012
(3)
2010
(8)
2009
(3)
2008
(3)
2007
(3)
2006
(7)
2002
(1)
按来源分组
其它
(58)
西南大学
(5)
铜陵职业技术学院
(1)
山西省太原市教育...
(1)
《安顺学院学报》...
(1)
江苏省市花桥聚福...
(1)
教育部教育管理信...
(1)
吉林省梨树县郭家...
(1)
安顺学院
(1)
余江县第二中学
(1)
相关搜索词
教育
文化传递
文化传统
文化
教育装备
族群
创新
教育过程
思政教育
创新精神
文化论坛
文集
教学策略
新课题
教育方式
方法策略
小学教育
操作应用
学生
孙铭勋
思政资源
毛泽东思想
教育思想体系
族群认同
教育特色
农村社区教育
梦想
民族创新能力
导游
相关关键词(TOPN)
教育
文化传递
文化传统
文化
教育装备
族群
创新
教育过程
思政教育
创新精神
首页
>
搜索
>
教育装备
(16)
民族预科
教育
研究 3
作者:
高万能
来源:
贵阳:贵州民族出版社
年份:
2009
期刊类型 :
图书
关键词:
少数民族教育
文集
高等教育
中国
描述:
本书分管理篇、教学篇、学术篇、综合篇四篇,内容包括:大力推进民族地区
教育
公平、浅淡少数民族预科学生管理工作、浅淡大学生职业生涯设计、对构建高校和谐校园的思考等。
陶门弟子
教育
家孙铭勋
作者:
孙丹年
来源:
贵阳:贵州教育出版社
年份:
2007
期刊类型 :
图书
关键词:
1961
1905
传记
孙铭勋
描述:
旅游黄金线自助游手册 贵州
作者:
《藏羚羊自助旅行手册》编写组供稿
来源:
北京:中国轻工业出版社
年份:
2002
期刊类型 :
图书
关键词:
导游
描述:
中央电视台旅游强档节目用书 蓝脚印:本书分资讯和景点介绍两部分,资讯部分介绍了贵州的最佳旅行季节,
装备
,预算等内容;景点介绍部分包括贵州各主要景点的历史、特色、交通、门票价格等内容。
重建家园 我的退思录
作者:
钱理群
来源:
桂林:广西师范大学出版社
年份:
2015
期刊类型 :
图书
关键词:
文集
社会科学
描述:
本书分为七辑:“价值、生活重建”,“重建大学精神”,“乡村文化和
教育
重建”,“反思历史”,“面对现实”,“审视自我”,“杂谈”,收录钱理群先生近年来的讲话稿及散见各处的文字,对于制度重建、文化重建、价值重建、生活重建等提出了精辟见解,集中体现了钱先生的研究和思想动态。书中所提所提意见切中肯綮,发人深
中小学
教育
教学管理创新与实践 下
作者:
程方平
来源:
北京:中央编译出版社
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
文集
中小学
教学研究
教学管理
描述:
贵州“六山六水”民族调查资料选编 仡佬族 屯堡人卷
作者:
李平凡
颜勇
来源:
贵阳:贵州民族出版社
年份:
2008
期刊类型 :
图书
关键词:
贵州省
仡佬族
屯堡人
统计资料
民族调查
描述:
本书对贵州各县仡佬族的社会历史、习俗、风情、婚丧、墓葬、禁忌、宗教信仰、妇女
教育
等状况进行了调查分析。
适应·认同·发展 多维视野中的民族与民族研究
作者:
白明政
来源:
贵阳:贵州民族出版社
年份:
2011
期刊类型 :
图书
关键词:
民族
文集
研究
描述:
本书是一本关于民族研究的论文集,旨在对民族理论、民族发展现状、民族
教育
进行探讨,共收录文章36篇,分为综合理论、政治法律、社会伦理、文化
教育
四个部分。
中国事典
作者:
中外名人研究中心编
来源:
沈阳:沈阳出版社
年份:
1993
期刊类型 :
图书
关键词:
历史事件
描述:
本典分上、中、下三册。收词范围,上起远古,下迄1911年底。全书囊括政治、经济、军事、文学、哲学、
教育
、科技、民族、宗教以及中外交流等人类生活的全部内容。
明清科举制度与屯堡文化
作者:
支敏
来源:
天津:天津人民出版社
年份:
2014
期刊类型 :
图书
描述:
本书内容包括:明清科举制度综述;屯堡与屯堡文化;明清科举制度下的屯堡社会结构;明清科举制度与屯堡人的文化认同;明清科举制度对屯堡文化建构的影响;屯堡文化传承
教育
的理性思考等。
和家乡的对话 大山之子田野访谈录
作者:
吴晓萍
刘超祥
来源:
贵阳:贵州民族出版社
年份:
2006
期刊类型 :
图书
关键词:
农村
描述:
本书通过问答的形式,利用社会学的调查方法,全面而真实地记录了贵州省不同民族地区,不同民族、不同年龄的被调查者在自己所处的环境下就民族地区经济、文化、
教育
、卫生、打工问题等方面的理解,准确地凸显了农村的情况。
首页
上一页
1
2
下一页
尾页