检索结果相关分组
- 论中学教育的创新精神
- 作者：吴秋男 来源：余江县第二中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 教育 创新精神
- 描述：当今社会正在急速性发展，新的科学技术手段不断地改变着人们的生活生产方式，创新精神也日益重要。创新精神的培养离不开教育，教育创新是当代教育的核心，是一项伟大的事业。
- 屯堡地戏之教育与传承
- 作者：李仕蓉 来源：安顺学院 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育 文化传递 屯堡地戏
- 描述：当前,学校教育被各类精英所强调,而教育的多样性被忽视。文章通过对屯堡地戏的考察与研究,最后得出如下结论:1.特定文化具有其特定的教育功能;2.正因如此,只有在特定文化"场"下,文化才能具有其特定性。
- 实施素质教育 培养创新精神
- 作者：刘淑媛 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力 教育 创新
- 描述：实施素质教育，培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命，本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
- 实施素质教育培养创新精神
- 作者：刘淑媛 来源：吉林省梨树县郭家店镇第一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力 教育 创新
- 描述：实施素质教育,培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命,本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
- 继承和发扬根植于民族血液里的创新精神：访以色列教育部部长夏伊·皮隆
- 作者：潘雅 来源：教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 以色列 创新精神 教育 文化传统 精英
- 描述：自1948年宣布建国后,以色列在短短几十年时间里成功地从一个资源匮乏的小国一跃发展成为当今世界上现代化程度最高的科技强国之一。以色列仅有800多万人口,但产生了十几位诺贝尔奖获得者,取得了举世瞩目的成就,是名副其实的科技创新强国和人力资源强国。截至目前,全世界已有130多位犹太人获得诺贝尔奖,犹太民
- 浅谈如何培养幼儿的创新精神
- 作者：朱敏 来源：江苏省市花桥聚福幼儿园 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 教育 幼儿
- 描述：教育是一门科学,但某种程度上说也一门艺术,它本质在于创造性,没有创新教学就会僵化,自然也就没有教育的发展和突破。
- 明代屯田下的黔中精神文化
- 作者：颜建华 杨武 来源：《安顺学院学报》编辑部 贵州安顺 （561000）；贵州师范学院中文系 贵州贵阳 （550001） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 文化 教育 屯田 黔中
- 描述：明代,贵州建省,黔中地域发生了历史上从未有过的变化。大量军队留屯使贵州社会得到稳定,徙民屯田缓解了贵州地广人稀的突出矛盾,募盐商在卫所附近设商屯改变了贵州封闭落后的社会经济。随着社会经济的发展,儒学教育兴起,科举选士制度得以广泛推行,涌现出许多刚正清廉的土著官员。随着知识阶层的扩大,也涌现出许多土著
- 教师道德的教育作用
- 作者：龙在兴 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 调节作用 学生 教师道德 教育作用 教育过程
- 描述：教师道德在教育过程中具有多种作用，主要表现在对教育过程的调节作用、对学生的教育作用。[第一段]
- 面具下的教育
- 作者：阳贤 来源：西南大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 文化 地戏 族群 屯堡人 教育人类学
- 描述：一个民族、一种文化在全球化的过程中，要不要保持它自身的东西?应该如何保持?什么样的教育会为传承文化、保持民族认同提供新的启示?本文研究了贵州省安顺地区屯堡文化中一种最具代表性的外显事象——“地戏”的教育功能。屯堡人借地戏的跳神仪式向青年人传授历史知识、儒家文化思想、伦理道德意识和风俗习惯，“地戏”由
- 优化教学过程 培养创新精神
- 作者：戴清贵 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 优化过程
- 描述：学校教育是培养创新思维、创新人才的重要场所，而课堂教学是实施创新教育的主渠道，培养创新人才需要创新教学，需要具有创新意识的教师。