检索结果相关分组
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- 培养学生创新精神和创新能力的思维方法
- 作者：张瀛尹 来源：湖北工程职业学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 整体 正向 换位 创新
- 描述：本文从创新思维与经验思维、换位思维与渗透思维、整体思维与局限思维、正向思维与逆向思维相结合等方面论述了培养学生创新精神和创新能力的思维方法。
- 乡村旅游的区域竞争与区域协作问题实证分析：以安顺屯堡文化旅游圈为例
- 作者：吴亚平 来源：贵州师范学院区域旅游研究所 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 实证分析 乡村旅游 竞争 协作
- 描述：以天龙镇、九溪村、云山屯村为典型代表的安顺屯堡文化旅游圈各村镇之间存在着激烈的竞争,也存在着普遍的协作。综观20年旅游发展状况,屯堡旅游村镇间的竞争方式是低端的、协作范围是狭小的,造成了屯堡旅游整体效益的下滑。为挽回屯堡乡村文化旅游的颓势,必须要走大屯堡旅游的发展道路,把屯堡乡村文化旅游圈打造成一个
- 屯堡文化研究与开发
- 作者：俞宗尧 帅学剑 刘涛志 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2005 期刊类型 ：图书 关键词： 民族文化 汉族
- 描述：贵州省哲学社会科学研究课题:本书立足于对贵州特有文化资源进行深度开发，对屯堡文化进行系统化的整体研究，将文化研究与经济发展紧密结合，将科学研究用于推动当地社会发展。
- 谈培养学生创新精神和创新能力
- 作者：高丽娟 来源：河北省武安市北安庄中心学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 营造和谐 学生参与
- 描述：和谐课堂是以教室为载体，以“体验与创造、内和外顺、共同进步、生态发展”为主要特征。课堂教学各要素要全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化，以实现学生健康和谐发展。
- 写字课应成为中小学必修课
- 作者：田施英 毕文学 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 识字 学校 写字能力 必修课 中小学 书写 位置 交际能力 写字课 《语文课程标准》
- 描述：《语文课程标准》(实验稿)把识字写字能力提高到与读写、交际能力等高的位置，且明确具体地规定了1-9年级的写字目标。为了达成这些目标，改变学生的书写现状，提高他们的整体素质。迫切需要学校开设写字必修课。
- 神判中的讼争与教谕：以一个黔中屯堡村寨的降乩仪式为例
- 作者：汤芸 来源：西南民族大学西南民族研究院 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 礼治秩序 神判 讼争
- 描述：传统中国社会的司法形态的本质是"调解""官司"和"神判"三种途径相互勾连而构成的整体,因此,要整体地把握传统中国社会的司法观念及其实践,将宗教研究的视野引入法律人类学的考察之中极为关键。通过分析1912~1914年间发生于贵州黔中地区一个屯堡村寨内为平息家族的祖坟争端而举行的一系列降乩仪式,本文将对
- 以改革创新精神加强和完善组织工作
- 作者：赵锋 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 科学指南 系统性 干部人事制度改革 协同性 改革创新精神 行动纲领 组织工作
- 描述：党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定，阐明了全面深化改革的重大意义和未来方向，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领。在新形势下，如何实现干部人事制度改革的系统性、整体性、协同性。
- 河里的石头滚上坡 贵州安顺屯堡民居 汉英对照
- 作者：越剑 来源：贵阳：贵州科技出版社 年份：2015 期刊类型 ：图书
- 描述：这是一个建筑师的眼光，直接看到了屯堡最基本的元素——石头。对照图片，建筑师告诉我们，贵州喀斯特地貌使得石灰质沙页岩得来全不费工夫。屯堡建筑的石墙，石板盖顶是一般人就能看到的，但随建筑师的眼光，我们还看到了屯堡整体建筑布局的形成构想，还看到许多细节：门檐、檐口的作用……
- 家园的守护者与有意义的生活：对九溪妇女“佛事活动”的社会人类学考察
- 作者：孙兆霞 张建 来源：贵州民族学院马列部 年份：2007 期刊类型 ：会议论文
- 描述：本选题的确定与笔者2000年以来所参与的关于黔中屯堡的田野工作相关。首先是2001年至2005年,笔者主持并完成了"中国百村调查·九溪村"课题。此课题是一个多学科视野下对九溪村的综合性、整体性研究。在田野调查中,屯堡妇女对宗教生活的激情曾深深地震撼着笔者的心灵。随后是参与了中国社会科学院
- 生态学视角下的屯堡族群动态
- 作者：陈姝凝 来源：安顺学院安顺试验区发展研究中心 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 亚文化族群 进化史 种群动态 屯堡
- 描述：将屯堡族群视作进化上的整体单元,屯堡族群在黔中地区的形成是一个人类群体与所处的社会生态系统间相互作用的动态过程。通过对屯堡族群生态学动态特征的研究,作者认为,屯堡族群与汉族大群体、其他少数民族的生态位分化、社会自组织机制的形成、干扰因素及族群的时空分布是影响该族群形成及今后演化方向的关键因素。