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以技术为驱动,因代克斯传承百年创新精神
作者:曹雪雷  来源:《金属加工:冷加工》 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 多功能机床  供应链  机器人系统  创新精神  汽车制造  上下料  专业知识  加工范围  产品故障  机械工程领域 
描述:克斯公司是一家以技术为驱动的百年企业,凭借在机械工程领域内所拥有的先进技术和专业知识而领先于世界,如刀
私家庭院造景
作者:中国建筑文化中心  来源:武汉:华中科技大学出版社 年份:2015 期刊类型 :图书 关键词: 园林设计  庭院  景观 
描述:天津华标园林规划设计有限公司于2002年成立。持有国家风景园林工程设计专项甲级资质。是从事城市园林绿地和环境景观规划、设计、研究和工程咨询的专业机构,业务范围含盖风景园林、建筑设计、城市规划和土地规划等领域。公司聘任中外优秀的景观设计师、建筑师、规划师和相关
议学生创新精神及能力的培养
作者:申志芳  来源:河北省临漳县临漳镇学区前赵学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  求异思维  大胆挖掘 
描述:在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。”这是多么可怕的后果!可见学校教育对培养学生的创新精神及能力是多么重要。
学生创新精神的培养
作者:张宏俊  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才 ,如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿和抄袭。"这是多么可
学生创新精神的培养
作者:李继明  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:"如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿
学生创新精神的培养
作者:周兰兰  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此
培养小学生的创新精神
作者:支娜娜  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:"如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿
怎样培养学生的创新精神
作者:雷文贤  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:"如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿
如何培养学生的创新精神
作者:杨鲁敏 孙永亮  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家
关于培养小学生的创新精神
作者:杨福明  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:创造是人类进步的源泉,没有创造,人类就不会进步。在现实的生活和实践中许多客观事实都证明了创新能力的重要作用。 在竞争激烈的现代社会,主要是科技领域的竞争,科技领域的竞争又主要是人才的竞争,因此,国家更需要创新型人才。列夫托尔斯泰曾指出:"如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会摹仿