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怎样规避语文开卷考试中的作文抄袭现象
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作者:毕文学
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
开卷考试 作文 考试形式 宜昌市 语文 恩施州 抄袭现象 中考
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描述:从2001年起至今,宜昌市语文中考率先实施开卷考试.近两年,恩施州的语文中考也采用开卷考试形式.
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第七届叶圣陶杯初中生获奖作文
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作者:路玉美 王世龙
来源:青岛:青岛出版社
年份:2010
期刊类型 :图书
关键词:
作文 初中 选集
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描述:本书为第七届叶圣陶杯初中生获奖作文选集。
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2007年中考写作复习备考策略
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作者:毕文学
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2007
期刊类型 :期刊
关键词:
文体 中考作文 学生 考生 语文实践 复习 写作 应试作文 话题作文 作文命题
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描述:《全日制义务教育语文课程标准》对写作的基本要求是“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。上述要求是当前中考作文命题的基本依据,无论题型如何变化,话题如何丰富,都必须充分体现课程标准的基本精神和标高。
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打官司
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作者:吴玮 粟晓琴
来源:通道县牙屯堡镇中心校五年(1)班
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
作文 语文学习 《打官司》 小学生
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描述:在一个遥远的国度里,牛正为小羊犁地,大象正为小狗盖房子,啄木鸟正给大树治病。这里充满了欢笑,可是……
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题说新闻化学题
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作者:方勖奎
来源:湖北恩施屯堡中学
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
同学 生活 学知 说新闻 化学题 新闻学 化学试题 中考
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描述:近年来,中考化学试题与生活的联系越来越紧密。运用学过的化学知识解决生活生产中的问题是我们学好化学的最终目标。这里笔者收集了相关新闻并改编为试题,与同学们一起看新闻学化学。[编者按]
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高效作文讲评课模式初探
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作者:艾祥美
来源:湖北省恩施市屯堡初中 湖北恩施445000
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
高效 习作研讨 作文讲评
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描述:高效课堂是作为一个教师终身追求的目标,那么,对于作文讲评课如何做到高效呢?讲评是作文指导的再现和提高,是作文修改的深入和继续,通过讲评,使学生明确自己习作中的优缺点,使学生从感性到理性再来一次认识上的飞跃,为再创佳作铺平道路。
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作文“读听评改”法的操作及意义
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作者:毕文学
来源:湖北恩施市屯堡中学
年份:2004
期刊类型 :期刊
关键词:
“读听评改” 中学 作文评改 语文教学 课程改革 写作教学
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描述:怎样充分发挥师生全员在作文评收中的主动性和创造性,从而使学生的作文水平得到切实的提高?几年来,我们在课改实验中,改革传统的作文评改法,尝试采用“读听评改”的方法来评改学生的习作,效果良好。
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作文教学与创新精神的培养
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作者:文山水
来源:东方市民族中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
校园活动 写作热情 创新精神 作文评语 知识重组 写作积极性 写作兴趣 语文素质 作文命题 作文评价
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描述:作文教学是语文教学重要的一部分,是对学生进行语文素质训练的主要阵地,是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现,是学生知识重组、创新的过程。因此,作文教学是培养学生创新能力的沃土。《语文课程标准》特别重视鼓励自由表达,摆脱种种束缚,在写作中培养学生的创新精神。针对当今的作文教学状况,如何引导学生的
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刍议作文创新精神的培养
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作者:李小平
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:”中走出来,树立“我要写”的意识。 如何在作文教学中指导学生主动作文呢? 一、在生活中诱发创作动机 著名
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改革作文教学培养学生创新精神
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作者:洪艳
来源:安徽省铜陵师范附属小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 作文教学 创新精神 培养
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描述:创新精神是一个民族发展的动力。作文教学应该着眼于发展学生兴趣,培养学生的观察能力、想象能力,激励学生的每一个成功。这样就能激发学生的创作欲望、创作意识和创作动力,从而发展学生的思维,培养他们的创新精神。