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充分利用新教材培养学生创新精神和实践能力
作者:张萍  来源:辽宁省鞍山市第五中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  实践  创新  发现法 
描述:创新是一个民族进步的灵魂,化学作为素质教育的基础学科,在培养学生创新精神与实践能力中有着重要现实意义。在新课程新理念下,利用实验教学来培养学生的创新精神和实践能力
如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:郭颖  来源:辽宁省大石桥市南楼中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  学生  培养  实践  创新 
描述:创新是国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步的灵魂。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地,学校是培养创造性人才的摇篮。在英语课堂教学中创设民主、愉快的学习氛围,为培养学生的创新精神提供良好的心理动因,为学生实践能力的发展,创设良好的环境。
数学教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
作者:张淑丽  来源:河北省秦皇岛市昌黎县第三中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 活动  教学  能力  培养  实践  创新 
描述:新课程标强调教学过程以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的改变.本文结合自己在数学教学中的经验,对如何培养学生的创新精神及实践能力进行了论述,有针对性的提出了培养学生创新精神和实践能力的方法和措施,对提高数学教学质量起到了积极的作用。
在问题意识培养下如何提高学生的实践能力创新精神
作者:王德斌 刘娟  来源:安徽省颍上县半岗镇中心小学;安徽省合肥市第一中学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 问题意识  实践  创新  应用 
描述:文章联系实际教学经验,论述如何将问题意识培养与提高学生的实践能力创新精神相结合,旨在进一步指导教学.
培养技术院校学生的创新精神和实践能力之我见
作者:陈珊萍  来源:滨州市技术学院 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 技术院校  实践  创新 
描述:创新是一个民族的灵魂,是社会发展的源泉,通过不断实践能激发学生创新的意识和培养学生创新能力,在社会高速发展的今天尤为重要。因此,在学校中尽可能地发展学生的思维和创新意识,为将来步入社会打下良好的基础。
论中职地理教学培养学生实践能力创新精神
作者:黄镇  来源:广西河池大化职业技术学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 中职  培养  实践  地理  创新 
描述:对中职校学生进行实践能力创新精神的培养,是时代赋予中职校地理教学新的要求,本文针对中职校学生的实际情况,提出了在中职校地理教学中如何培养学生的实践能力创新精神。下面我结合自己的地理教学实践,来
大学生创新精神及创业能力培养的问题及对策
作者:农玉娟  来源:广西外国语学院 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  创业  创新 
描述:新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新精神及创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新精神及创业能力。文章提出了高校在培养大学生创新精神及创业能力的途径。
实施素质教育 培养创新精神
作者:刘淑媛  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  教育  创新 
描述:实施素质教育,培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命,本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
实施素质教育培养创新精神
作者:刘淑媛  来源:吉林省梨树县郭家店镇第一小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  教育  创新 
描述:实施素质教育,培养学生的创新精神是新时代赋予教师们的使命,本文阐述了在小学教育中培养学生创新能力的三点看法。
历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
作者:张运红  来源:涿州市双语学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 能力  历史  审美  创新 
描述:创新精神是一个人对于创造活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向,从心理成分方面说,创新精神是由认知、情感、行为意向三种成分构成的。认知成分是指创造者对创造活动的意义的了解和评价,情感成分是指对创造活动的喜恶等体验,行为意向是指对创造活动的反应倾向。