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浅谈创新精神在初中政治教学中的培养
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作者:孙中立
来源:河北省保定市定州市高蓬初级职业中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 理论和实践 发散思维 教学模式
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描述:创新是国家兴旺发达的动力,政治作为一名与时俱进的课程,在教学中对学生创新精神的培养具有现实的意义。在进行初中政治教学时,教师要培养学生的发散思维,要改变传统教学模式,要做到理论和实践相结合。
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初中政治教学如何培养学生的创新精神
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作者:孙桂茹
来源:河北省涞源县北石佛中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 初中政治
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描述:教学是培养学生创新精神的主要阵地。教师要利用这块阵地,发挥学生个体的心理优势,促进学生的全面发展,增强学生的参与能力。
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如何培养初中生的创新精神
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作者:吕小飞
来源:河北省涞源县晶华中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:如今,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。所以,我认为在在初中思想政治课教学中也必须注重培养学生的创新能力和实践能力。
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浅谈政治课练习中创新精神的培养
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作者:孙庆凯
来源:河北省顺平县梁洁华希望中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,政治教育是创新教育的主阵地之一,因此在政治教学中开展创新教育的实验具有重要意义。培养青少年的创新精神已成为教育工作者当务之急。科学地设计课堂
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初中数学课堂教学中对学生创新精神的培养
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作者:朱江
来源:西藏林周县中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 初中数学 创新精神 培养 课堂教学
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描述:创新对每一个学科来说都非常重要,数学科目作为开发学生思维的主阵地,尤其要注意对学生创新精神的培养,本文从改进传统初中数学课堂讲授的教学方法;鼓励初中学生对所学数学知识进行提问和质疑;创造自由创新而
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高中政治教学学生创新精神培养方法初探
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作者:杨海
来源:贵州省余庆中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
培养方法 高中政治 创新精神 课堂教学
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描述:《高中思想政治新课程标准》规定,高中思想政治课程使学生在充满民主气息的教育过程中,提高自主学习和发展的能力。因此,在高中思想政治教学,教师要注重学生创新精神的培养。教师要注重学生创新精神的培养,要建立新型的师生关系,要发挥学生的主体作用,要注重实践体验,要注重科学的评价方法。
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政治课教学如何培养学生创新精神和实践能力
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作者:董丁辉
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:在政治课教学中,如何培养学生创新精神和实践能力呢?我校政治组全体教师对这一“课题”专门加以研究。经过两年的不懈努力,逐步探索出一套政治课教学中培养学生创新精神和实践能力的有效方法,并初步收到较好的效果。
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浅谈以创新精神开创思想政治工作新局面
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作者:张承先
来源:邹平县供销合作社联合社
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
思想政治工作 新局面 创新
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描述:创新是思想政治工作的生命,解放思想,求真务实,创新观念;紧跟时代,服务大局,创新内容;丰富多彩,行之有效,创新载体;灵活运用,创新机制;提高素质,,创新队伍,全面开创思想政治工作新局面。
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以创新的精神激发思想政治工作活力
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作者:杨干华 张祥
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新宣传思想工作 研究
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描述:思想政治工作是党的工作的重要组成部分,当前,思想政治工作面临工作环境的深刻变化,如何创新载体,激发活力,增强实效,推动科学发展、加快转变经济发展方式,提升党建设科学化水平是当前面临的一个新课题。。
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思想政治课堂中如何培养学生的创新精神
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作者:吴荣坤
来源:福建省安溪第八中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
政治教学 创新欲望 自主学习 创新精神 政治课程 政治教材 朝夕之功 政治课课堂教学 教学情境 政治课堂
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描述:新课改以来,政治教材的编写注重趣味性、可读性、实效性和探究性,已使学生从传统的政治教学的枯燥无味中逐渐摆脱出来,但真正要让学生对政治课产生浓厚兴趣,确立政治课程的吸引力,培养学生的创新能力,却不是