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- 试析屯堡神榜中的思政教育资源
- 作者：吕善长 潘桂芳 来源：安顺学院马列部；安顺学院政法学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 思政资源 神榜 屯堡
- 描述：近年来,将地方文化资源与高校思想政治教育相结合研究成为热点,屯堡文化是贵州安顺一带传承六百余年的国内所罕见的汉民族亚文化系统,具有很高的学术价值,但将屯堡文化与思想政治教育结合的研究却不多见。本文试
- 创新精神指引下的高职院校党建与思政工作
- 作者：宫敏 来源：淮南职业技术学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高职院校 创新精神 党建与思政工作 发展
- 描述：高等职业院校党建与思政工作对于培养社会发展所需要的有用人才,培养伟大社会主义事业的建设者和接班人,具有重大的实践意义和现实意义;完善和发展高职党建与思政工作需要在实际工作中勇于面对新情况新问题,在实践中不断完善;在此过程中,创新具有重要的价值和意义;从对创新精神在高职党建和思政工作中的重要性进行分析
- 在思品教学中如何培养学生创新精神
- 作者：姜东梅 来源：吉林省榆树市大蛉镇中学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 教学经验 学生 创新精神 培养 创造潜能 知识经济 素质教育
- 描述：当今是知识经济的时代，创新是知识经济的源头，那就要求开发人的创造潜能，提高人的创新意识，培养人的创新精神我认为教育是责无旁贷的，素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，当前许多中小学已开展旨在培育学生创新精神的活动，希望能够通过不懈的坚持引得创新的一潭活水来。现结合本人的多年的教学经验，浅谈一
- “数字教育资源全覆盖”梦想在土苗山寨教学点实现
- 作者：段昌平 来源：湖北省恩施自治州教育局 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 梦想 操作能力 恩施自治州 全覆盖 教学点 国家规定 数字教育资源 山寨
- 描述：2013年,湖北省恩施自治州全面启动了"教学点数字教育资源全覆盖"项目,全州449个教学点分别配备了数字教育资源设备,实现了数字教育资源全覆盖。现在全州各教学点配备已经完成,那么,全州各教学点应用
- 发掘屯堡文化教育资源 拓展思政教育途径
- 作者：吕善长 潘桂芳 来源：安顺学院马克思主义学院；安顺学院政法学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 途径 思政教育 地方文化 屯堡文化
- 描述：传统的高校思想政治理论课由于在课程体系和授课方式上存在一些弊端,导致思想政治教育的实效性欠佳,引入地方文化资源进校园,可有效弥补现有思政教育之不足。屯堡文化蕴含丰富的思想政治教育资源,将屯堡文化转化为高校思想政治教育的途径有多种,比如进课堂,举办讲座,编写校本教材,打造校园文化,进行实习实践和做科研
- 整合资源推进屯堡文化数字化建设
- 作者：暂无 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：整合资源推进屯堡文化数字化建设
- 整合黄果树龙宫屯堡世界级旅游资源 下大力打造一流旅游目的地
- 作者：杨惠 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：整合黄果树龙宫屯堡世界级旅游资源 下大力打造一流旅游目的地
- 学生创新精神的培养源于课堂
- 作者：盛安木 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：对学生创新精神的培养，源于平时的课堂教学。课堂中如何培养学生发现问题、提出问题的能力，同时引导学生在解决实际问题的过程中进行发散思维，进而培养学生的创新能力，教学实践中我注重了以下三个方面。 一﹑创设问题情境，激发创造性思维 俗话说：“兴趣是最好的老师”，数学虽然是严谨的学科，教师可充分利用创设各种
- 学生创新精神的培养源于课堂
- 作者：盛安木 来源：江西省余干县洪家嘴中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 三角形面积 创新精神 创造性思维 正六边形 课件设计 课堂教学 发散思维 圆周长 推铁环 小兔
- 描述：对学生创新精神的培养,源于平时的课堂教学。课堂中如何培养学生发现问题、提出问题的能力,同时引导学生在解决实际问题的过程中进行发散思维,进而培养学生的创新能力,教学实践中我注重了以下三个方面。一、创设问题情境,激发创造性思维俗话说:"兴趣是最好的老师",数学虽然是严谨的学科,教师可充分利用创设各种与教
- 立足生态课堂 培养创新精神
- 作者：张爱军 来源：张家港市三兴初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 学生 兴趣 创新
- 描述：新课程改革后更关注学生的学习过程,注重学生的创新思维,保护学生的"奇思妙想"。生态课堂为学生自由发展、创新思维搭建了平台。在信息技术教学过程中,立足生态课堂,培养学生的创新精神,对于中学教育来说尤为重要。