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浅谈财会教学中对学生创新精神的培养
作者:张志辉  来源:武汉市新洲高级职业中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 想象  问题  质疑  创新 
描述:科技的迅猛发展,经济实力的竞争,归根到底是人才的竞争.人才的竞争最重要的是培养人的创新精神.作为教师,不仅要教会学生运用新的知识,更重要的是在探索新知识的过程中,培养学生的创新精神.在财会教学中,我注重利用各种机会培养学生的创新精神,起得了一些成效,同时也促进了教学相长.
开启想象的大门,培养幼儿的创新精神
作者:蔡萍  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:手工活动是一种有着很强的趣味性、鲜明的直观性、生动的形象性和较强的操作性的活动。它符合幼儿“以形象思维为主”“运用符号系统表达内心感觉”的年龄特点,能充分满足幼儿边学边玩的天性。因而,是一种深受幼儿喜爱的活动,是一种有利于幼儿想象思维发展的活动,也是一种有利于培养幼儿创新精神的活动。 但是,在以往开
音乐教育对学生创新精神的培养作用
作者:王丽华 高春成  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:音乐是一门培养学生创造能力的重要学科,作为一种陶冶情操,激发想象力的高雅艺术,它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。 音乐欣赏能使人加强记忆、发挥想象,启发思维;音乐曲调能锻炼人的感知力、想象力和创造力。爱因斯坦说:“没有青少年时代的音乐教育,就不能有我先在这些科学上的成绩。”音乐培养了爱因斯坦的
激发写作兴趣培养创新精神
作者:姚月兰  来源:广东省梅州市平远县第三小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 个性  兴趣  创新精神  习惯 
描述:,让学生运用联想和想象,写想象中的事物、想象作文;积极引导学生注意摘抄好词、优美的句子、精彩的段落、优秀
在小学语文教学中培养学生的创新精神
作者:文琴花  来源:临洮县辛店镇下寨子学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 语文教学  创新精神  培养 
描述:在小学语文教学中,教师可以通过发现问题、解决问题、情感朗读、想象升华、作文展示等教学手段,有效的培养小学生的创新精神。
改革作文教学培养学生创新精神
作者:洪艳  来源:安徽省铜陵师范附属小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  作文教学  创新精神  培养 
描述:创新精神是一个民族发展的动力。作文教学应该着眼于发展学生兴趣,培养学生的观察能力、想象能力,激励学生的每一个成功。这样就能激发学生的创作欲望、创作意识和创作动力,从而发展学生的思维,培养他们的创新精神。
培养学生创新精神和创造能力的体会
作者:张孝林  来源:山东省临沭县玉山镇益海完全小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 实践机会  民主平等  和谐团结  教育工作者  心理氛围  创新精神  课堂结构  创造能力  教学方法  胜不骄 
描述:学生的创新精神和创新能力不可能凭空产生,需要教育工作者加以教育和培养。要达到培养学生创新精神和创新能力的目的,就应当创设和提供各种有利条件。主要有以下几个方面:一、营造良好的心理氛围良好的心理氛围能使学生产生创造欲望和志向。在班队集体和课外小组以及学生群体中,学生与学生之间、教师与学生之间应该具有一
浅谈如何在音乐教学中培养学生的创新精神
作者:孙璐璇  来源:河北省唐山市南堡开发区第一小学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:传统小学音乐教育,强调的是基本音乐知识的传授和基本音乐技能的培养,特别是低年级音乐课,教师比较满足于唱歌教学标准化、模式化。教师教,学生学,要求规划统一,教师一遍一遍教,学生一遍一遍学,教师死扣教材,学生机械模仿。忽视了学生自己动脑创造实践,限制了学生的思维空间。学生具有丰富的想象能力,奔放的幻想激
浅谈美术教学中创新精神的培养
作者:窦利海  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:随着社会的发展,当今的教育改革已由从前的应试教育,成功的转型为素质教育。美术教育也由原来的只重传授知识,转为注重学习过程的评价,培养创新精神和实践能力成为素质教育的重点。新修订的美术教学大纲指出:美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美知觉和想象力的独特作用。
语文教学中学生创新精神的培养
作者:孙桂云  来源:吉林省敦化市雁鸣湖学校 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:语文教学作为素质教育的一门基础学科,它包含丰富的情感、新鲜的个性特点,是极易激发想象和创新思维的学科,它在培养学生的创新意识、创新思维等方面有独特的作用。如何在语文教学中培养学生的创新精神?下面我从以下几个方面谈一下我的见解。 一、育人先正己 要使学生的创造力得到培养与发展,关键在于教师首先必须是创