检索结果相关分组
- 按栏目分组
- 屯堡民族文化 (14)
- 按来源分组
- 其它 (2)
- 山东省人社厅三项... (1)
- 六师一○二团 (1)
- 福建省泉州市第九... (1)
- 重庆市合川区万家... (1)
-
- 要敢于做“第一个吃螃蟹的人”：如何在小学英语教学中培养学生的创新精神
- 作者：吴虹燕 来源：江苏省常熟市杨园中心小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 探究 小学英语教学
- 描述：在小学英语教学中培养学生的创新精神一是要教师要带头创新,起榜样示范作用,渗透创新意识;二是教师要鼓励学生勇于表达自己的想法,培养学生创新的胆量;三是要教师要引导学生自主学习,合作探究,培养良好的创新品质。
- 屯堡人：起源、记忆、生存在中国的边疆
- 作者：卢百可 来源：中央民族大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 族群边界 族群竞争 历史记忆 历史人类学 叙事 屯堡人
- 描述：本篇论文是一项针对“屯堡人”这个中国西南部贵州省的一个地方群体持续六百年的族群起源、形成和社会文化演变的研究。在屯堡社会中,流传着一个关于屯堡人历史与来源的极为丰富、引人入胜的叙事(以后称之为“屯堡叙事”),不断在社会中被谈及、展演与争论,有时几乎成为屯堡社会文化中的迷念。这一叙事称,屯堡人为明初洪
- “改土归流”与“苗疆再造”：清代“新疆六厅”的王化进程及其社会文化变迁
- 作者：张中奎 来源：四川大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文
- 描述：清帝国“开辟”苗疆，用武力把苗民征服，在苗疆设厅置县，安屯设堡，建立新的社会统治秩序。清帝国的目标是使“新疆六厅”的“生苗”化为“熟苗”，“熟苗”化为“民人”；“新疆”变为“旧疆”，“旧疆”变为“腹地”。这一“生苗/番/瑶/蛮”→“熟苗/番/瑶/蛮”→“民人”，“新疆”→“旧疆”→“腹地”的改造模式