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组织课堂争论培养创新精神
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作者:潘宏伟
来源:河北省承德市兴隆县兴隆镇学区中心校快活林小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
和谐气氛 敢于争论 师生关系
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描述:民主和谐的师生关系,是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动发展的基础,也是实施素质教育的前提和基础,更是培育创新精神不可或缺的氛围。教学中只有建立民主和谐的师生关系,才能使师生双方以对话、包容、平等的关系相处,积极主动配合,达到和谐、融洽一致,学生才感到心情舒畅,求知欲旺盛,思维也就非常活跃、流畅,
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要敢于做“第一个吃螃蟹的人”:如何在小学英语教学中培养学生的创新精神
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作者:吴虹燕
来源:江苏省常熟市杨园中心小学
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 探究 小学英语教学
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描述:在小学英语教学中培养学生的创新精神一是要教师要带头创新,起榜样示范作用,渗透创新意识;二是教师要鼓励学生勇于表达自己的想法,培养学生创新的胆量;三是要教师要引导学生自主学习,合作探究,培养良好的创新品质。
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怎样在英语教学中培养小学生的创新精神
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作者:孙丰丽
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:很多人以为,只有德、智、体全方面发展的才是优秀的、具有良好素质的学生。是的,小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的重要时期,作为一名小学英语教师肩头也同样担着培养良好素质学生的重担。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。创新精神是指一个人敏锐地感知客观事物及现象、把
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从民族音乐学角度看仪式与地戏
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作者:陈忠松
来源:贵州师范大学音乐学院
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
地戏 屯堡 仪式 凡化地戏
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描述:20世纪80年代以来,源流和性质界定一直是地戏研究的一个重要内容。主要集中为地戏是否是傩戏的争论。仪式与地戏本体的关系是立说的主要依据。地戏是一种戏曲,唱腔和面具是地戏形态的重要标识。但仪式音声与地戏唱腔却有本质的区别。所以,仪式行为不应是界定地戏性质的主要依据。
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如何让小学数学课“活”起来
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作者:边素花
来源:河北省万全县小屯堡中心学区
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
分层 激趣 调节
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描述:本文从“运用数学魅力,激发学习兴趣,让各层次学生主动探求新知;努力设疑,不断激发求知欲,让各层次争论中共同提高;分层练习,及时反馈,让各层次学生在练习中体验成功的乐趣;适当调节调节课堂气氛,使不同层次学生想学、乐学”四个方面阐述了如何在课堂上调动学生的积极性。使之参与学习过程,从而提高教学质量。
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浅谈如何在作文教学中培养学生的创新精神
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作者:矫洁
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:写作是一种创造性的思维活动,应该具有一定的创新性,创新应该体现在写作的各个环节上。李渔在《闲情偶寄》中写道:“人惟求旧,物惟求新,新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”由此可见创新精神在作文教学中的重要性。那么,怎样在作文教学中培养学生的创新精神呢? 一、培养学生的新思维 这里
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小学生数学创新精神及创造能力培养的实践探究
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作者:杨延林
来源:内蒙古包头市昆区青松小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
好奇心 动手动脑 兴趣 创新精神 宽松和谐 主动性 用数学 创造能力 解决实际问题 学数学
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描述:创新,并非是要像科学家那样有伟大的发明创造,在平常的学习中有强烈的好奇心,敢大胆质疑和设想,多动手,勤动脑,有浓厚的学习兴趣,敢于标新立异,有着不同的见解,也是创新的表现。学校的一线数学教师应该把
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浅谈小学语文教学中创新精神的培养
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作者:陈晓荣
来源:重庆市合川区万家小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:小学语文中的创新教育是根据学科性质、语言特点,凭借教材和其他教学媒体在儿,童学,习语言的过程中激发学生创新欲望、开掘学生创新潜质、培养学生的创新精神、创新能力的教学实践活动。这种创新必将还学生心灵的自由,让他们以更加灿烂的笑容装点祖国的宏伟蓝图,为将来成为创新人才奠定全面素质基础,所以要让儿童敢于创
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让学生的创新精神点亮课堂
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作者:徐秋英
来源:福建省泉州市第九中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新思维 社会发展 培养学生 电动车 课堂环境 创新精神 老师 质疑 学生创新能力 素质教育
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描述:从小培养学生的创新精神和能力,是社会发展的需求,也是当前家长、老师责无旁待的责任,那么作为一位老师在课堂上就应善于抓住时机,培养学生敢于质疑,形成自己独特的见解,让他们成为富有创新精神,充满自信
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以创新精神做好宣传工作
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作者:马立新
来源:六师一○二团
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
精神鼓舞 创新精神 创先 宣传工作 服务水平 政治素质 五家渠市 机关工作 亮剑精神 工作作风
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描述:近年来,六师、五家渠市党委提出唱响"亮剑精神"。这种精神鼓舞、激励着笔者不断前行,战胜各种困难,在工作中取得成绩、收获成功。"亮剑精神"即忠于使命、敢于担当、不畏艰难、创先争优。作为机关工作人员,把这种精神带到工作中是责任和目标,只有努力把自己的工作做好,才能为兵团、六师、团场的发展作出贡献。在团场