检索结果相关分组
- 试析文化建构性与乡村旅游开发需求指向的关系——以黔中屯堡为例
- 作者：孙兆霞 年份：2007 期刊类型 ：期刊
- 描述：
- 接触 引进 创新：贵州布依族地戏的传承与发展
- 作者：肖可 来源：贵州民族大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 布依族地戏 引进 接触 创新
- 描述：直到今天，在贵州这片神秘的土地上还留存着数种原始演剧形态，地戏就是其中之一。布依族地戏来源于汉族地戏，受其影响颇深。虽然在演剧形态上与汉族地戏有很多相似之处，但是布依族特殊的生态环境、表达方式、文化心理、审美定势塑造了布依族地戏别样的民族色彩与艺术特色。长期以来，布依族地戏处于边缘的角落，没有纳入到
- 浅谈文科类大学生创新精神的培养
- 作者：徐卿 来源：南京邮电大学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 人才培养 创新精神 教育观念
- 描述：经济和社会的发展不仅取决于人才的数量和结构,更取决于人才质量的高低。针对影响当代文科类大学生创新精神的制约因素,本文从高等学校教育的目标出发,分析了高等学校在知识经济时代文科类大学生创新精神方面存在的主要问题,提出了培养文科类大学生创新精神的途径和方法。
- 六百年迷雾何时清
- 作者：邓经武 来源：成都：四川大学出版社 年份：2010 期刊类型 ：图书
- 描述：本书反对民间广为传说的“湖广填四川”的说法。全书从明清正史、野史笔记、诗歌散文寻找资料，考辨四川方音、习俗、生活方式尤其是巴蜀人文性格，同时对民间传说进行辨析，特别是分析了湖北麻城孝感乡在明清移民问题上的虚假存在现象，澄清了几百年来迷雾笼罩的四川人的寻根问题。很好地揭示了这样的历史事实：今天大多数四
- 屯堡女性的丝头系腰习俗浅谈
- 作者：陈佑 来源：贵州师范大学文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 分析 丝头系腰 屯堡文化 习俗
- 描述：众所周知,屯堡文化实质上归属于移民文化范畴内,屯堡文化之所以形成,其一定程度上是由于古时战乱移民所造成的,古代明朝建立初期,就形成了移民热潮,因为明朝是我国整个历史发展过程中移民次数最多和移民数量的规模最大的一次。经过多次战争之后,部分军队被遗留在云贵地区,之后在此基础上将军的家属都派遣到各个边疆戍
- 安顺地戏
- 作者：沈福馨 来源：贵阳：贵州人民出版社 年份：1989 期刊类型 ：图书 关键词： 戏剧史 地方戏 地戏
- 描述：本书对安顺地戏的历史源流、地戏和古代傩戏的关系,地戏的分布区域,地戏的脸子的种类、制作,以及著名艺人等作了研究。
- 特色文化与乡村旅游：天龙模式的启示
- 作者：李思维 来源：贵州大学经济学院 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 启示 天龙模式 屯堡文化
- 描述：本文从天龙屯堡旅游模式的概况谈起,重点研究该模式的文化特色,通过经济与文化之间的关系分析,得出发挥文化特色与促进乡村旅游之间的关系,并分析了天龙模式对其它地区乡村旅游的借鉴意义。
- 如何培养学生的创新精神
- 作者：李德柏 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新是一个民族的灵魂，创造力的培养，是素质教育的核心内容。小学科学学科中包含着丰富的创新因素，在教学中要充分利用、挖掘这一优势，把平面教材化为立体的形象，把小课堂延伸到大舞台，以创造性的教学活动激发学生的创新欲望，培养学生的创新精神。 一、建立新型的师生关系，创设和谐的创新氛围 传统的师生关系是一种
- 组织课堂争论培养创新精神
- 作者：潘宏伟 来源：河北省承德市兴隆县兴隆镇学区中心校快活林小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 和谐气氛 敢于争论 师生关系
- 描述：民主和谐的师生关系，是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动发展的基础，也是实施素质教育的前提和基础，更是培育创新精神不可或缺的氛围。教学中只有建立民主和谐的师生关系，才能使师生双方以对话、包容、平等的关系相处，积极主动配合，达到和谐、融洽一致，学生才感到心情舒畅，求知欲旺盛，思维也就非常活跃、流畅，
- 论如何在课堂上为学生创设宽松愉悦的氛围
- 作者：李存喜 来源：内蒙古乌兰察布市丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 教学情景 教学策略 课堂氛围
- 描述：传统的课堂教学不再适应新课程的实施，教师与学生不再是权威与被动的关系，教师与教材不再是占有与传授的关系，学生与教材不再是接受与涂鸭的关系。在进行新课程改革的同时，教师的教学方式，学生的学习方式也随之发生了变化。在新课程理念下，如何实施语文课堂教学呢？这就要在课堂上为学生创设宽松愉悦的氛围，让学生的精