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- 屯堡中学告别“一校两点”历史
- 作者：暂无 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：屯堡中学告别“一校两点”历史
- 以“舍得、用心、创新”精神促立德树人：广州市番禺执信中学十多年德育创新实践与反思
- 作者：冼仲强 来源：广东省广州市番禺执信中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 立德树人 用心 舍得 创新
- 描述：本文通过对番禺执信中学在十多年德育实践的回顾分析,从形成"舍得、用心、创新"精神的背景、依据、策略、成果与反思等方面,论述了打造校本德育特色的实践、"让每个学生充满信心和希望、快乐学习、阳光成长"办学理念的落实,从而实现了德育强校,推动学校稳步、健康、可持续的发展。
- 加快实用新型作品开发,培养中职制造类专业学生实践能力和创新精神
- 作者：高恒 来源：陕西省彬县职业教育中心 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 理实一体化教学 中职生 创新精神 实用型作品 专利申报 实践能力
- 描述：结合我校机电技术应用专业实施实用型科技创新作品开发,开展实践性教学取得的成功经验,谈谈在中职制造类专业中
- 以人为本 实效促“比”
- 作者：徐福来 来源：恩施市屯堡乡中心小学 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学经验 学生 名教师 课内 实效性 以人为本 能力级别 集体备课 学校组织 针对性
- 描述："通过‘课内比教学’,我成长起来了!我领悟到了‘教学有法,但无定法,贵在得法’的精髓。‘法’是一种教师必须具备的教学素质和教学经验,是一种成长的财富,更是一种向上的不竭动力。"这是我校教师在今年
- 图说
- 作者：暂无 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 通道侗族自治县 中小学校 普通话 县财政 信息技术课 中心校 小学生 衡东县
- 描述：9月18日，通道侗族自治县牙屯堡中心校的学生在上信息技术课、今年该县财政出资280余万元为17所中小学校更新了1000余台师生用电脑． 9月17日上午，第15届全国推广普通话宣传周衡东县启动仪式在衡东城关二小举行。小学生走上街头向路人发放推广普通话传单．
- 湖南纪胜诗选
- 作者：熊治祁 来源：长沙：湖南师范大学出版社 年份：2012 期刊类型 ：图书 关键词： 文学 作品集 古代 中国 古典诗歌 词 诗集
- 描述：本书从各种文献中辑选了歌颂湖南名胜的诗词进行点校，所选作品写作时间下限为1949年，体裁仅限于旧体诗词。诗作涉及不同时代的文化名人，名胜遍及湖南全省。全书所选诗作，大多参照不同的版本进行了仔细校勘。书稿按湖南各地域分布情况进行编排，对于古今地名和归属有变化的名胜景点，大致按照现今地名名称和归属进行分
- 《新课程改革下小学英语教师创新精神与专业发展的研究》课题研究工作报告
- 作者：罗洁珍 来源：广东省广州市花都区秀全街保利小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 课题研究 小学英语 英语教师 创新精神 专业发展 新课程改革 教学难度 知识体系
- 描述：体系建构要不断优化，专业技能要不断提高。从我校目前的情况来看，教师队伍建设方面的现状和存在的主要问题如下：
- 《彩泥造型：屯堡地戏面之将帅面具》教学设计与评析
- 作者：王雯 苟林 张亚宾 来源：贵阳市田秀小学；贵阳市南明区教研室 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主探索 教学目标 传统工艺美术 文化底蕴 面具 造型 非物质文化遗产 地方特色 引导学生 评析
- 描述：教材编写说明 2006年,贵州安顺屯堡地戏被列入首批国家级非物质文化遗产名录.安顺屯堡地戏面具是极具地方特色又蕴涵着深厚文化底蕴的传统工艺美术,让每一个走近地戏面具世界的人为之惊艳.我校自编教材为三年级的课业内容.由两节课组成,第一课时以塑造将帅面具为主,第二课时学生在道人、丑角、动物三种面具中自
- 安顺“云山坉”不是明代屯军堡子
- 作者：范增如 来源：安顺师专中文系 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： “屯田” “炖” 屯军 安顺地区 普定县 云山 屯堡文化 屯堡人 石达开部 咸同年间
- 描述：安顺城周的屯堡人的确风彩别致，所保存的屯堡文化实在丰富多姿！前来观光的游客，考察的学者纷至沓来，城东“云山统”也应运而热闹起来，这是大好事。但是，为了炒热“云山统”这一旅游景点，有人竟把它说成是明代屯军堡子，呼之为“明代一条街”，无视历史，随意张冠李戴，就大可不必了。统门上方那阴刻端方的“云山炖”三
- 继承和发扬根植于民族血液里的创新精神：访以色列教育部部长夏伊·皮隆
- 作者：潘雅 来源：教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 以色列 创新精神 教育 文化传统 精英
- 描述：自1948年宣布建国后,以色列在短短几十年时间里成功地从一个资源匮乏的小国一跃发展成为当今世界上现代化程度最高的科技强国之一。以色列仅有800多万人口,但产生了十几位诺贝尔奖获得者,取得了举世瞩目的成就,是名副其实的科技创新强国和人力资源强国。截至目前,全世界已有130多位犹太人获得诺贝尔奖,犹太民