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语文综合性学习的困惑及应对方案
作者:王健  来源:湖北恩施市屯堡中学 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 应对方案  学习内容  教学内容  课程体系  学习空间  自主探究  语文综合性学习  问题情境  教学过程  语文课程改革 
描述:探究创设了问题情境和学习空间,充分体现了学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的
论“屯堡记忆”与屯堡人构建
作者:史利平 柳翔浩  来源:天津市教育科学研究院基础教育研究所;中国人民武装警察部队学院基础部 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 屯堡记忆  国家想象  族群  认同 
描述:"屯堡记忆"作为承载屯堡人族源的历史记忆,是其族群认同的基础和核心,在构建族群的过程中具有重要的意义。在内涵上,"屯堡记忆"主要包涵历史、地域和文化三个层面的意蕴。血缘、地缘和身份三者以屯堡先祖入黔时所承载和隐喻的"国家"符号为轴心,共同凝聚为三维一体的记忆中轴。"屯堡记忆"在国家符号的集体强化和自
2005年与2010年武陵山区侗族成年人体质的比较研究
作者:宋祖军 屈杰 张天成 王军力 李俊华 燕小妮  来源:怀化学院;吉首大学 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 侗族  武陵山区  成年人  体质 
描述:目的:为了解武陵山区侗族成年人的体质变化规律及其影响因素,为今后进行少数民族成人体质研究提供数据和帮助。方法:选择武陵山片区湘黔桂三省毗邻的通道侗族自治县侗族人口高度集中的牙屯堡镇和独坡乡为主
安顺屯堡与蒙古屯军
作者:陈训明  年份:1992 期刊类型 :期刊 关键词: 安顺府  狄道  缺乏根据  蒙古人  乌蒙  贵州安顺  兵志  威宁  乌撒  宣慰司 
描述:大都分布在安顺周围,便有了“安顺人”的称号;由于他们与当地的少数民族和汉族都有明显区别,因而又被称为“老
明朝屯堡那些事
作者:米透  年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 明朝  朱元璋  云贵高原  贵州  平坝县  屯田  安顺市  屯堡人  古建筑  云南 
描述:今天的屯堡人,聚居在安顺市西秀区以及安顺市所辖平坝县、镇宁县一带,人口大约20余万。这些特殊乡村,主要沿当年的黔滇驿道呈团状分布,正位于“开一线以通云南”的主干线上,而安顺位置正处战略要害,正如前人所说,它是“滇之咽喉,黔之腹心”,就像棋盘上的天元,600年前被明朝开国皇帝朱元璋钉在了这里。 朱元璋
屯堡建筑文化蕴涵的传统哲学思想
作者:何小英  来源:贵州省安顺学院马列部 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  最大规模  建筑艺术  石头建筑  明代  历史画卷  屯堡人  民居建筑  文化现象  文化习俗 
描述:明代是贵州历史上最大规模的移民时代.明初朱元璋下令西征军就地军屯,将留戍者的父母妻子儿女全部送到戍地,安家立户,屯堡人就是这样一些军户的后代.六百年历史风云的变幻,他们的语音、服饰、民居建筑以及娱乐方式却依然沿袭着明代的文化习俗,演义着一幕幕明代历史画卷,形成了一种独特的地域文化现象.从贵阳市往西行
如何运用电教媒体培养学生的创新精神
作者:谢彩云  来源:邵阳县白仓镇中心完全小学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:的先进手段,由于它不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,而且可以打破时间,空间上的限制,能够让学
浅谈学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养
作者:田维新  来源:贵州省威宁县羊街镇辅处小学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:“学生是学习和发展的主体”,语文教学不但要注意培养学生“主动探究、勇于创新精神”还要培养社会责任感意识。所谓创新,就是推陈出新,而创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生前所未有的思维成果。因而培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。语文课程改革为我们在语文教学中培养学生的创
旅行至更美好的地方
作者:方小白  年份:2012 期刊类型 :期刊
描述:每一个时刻,都是时候,开始下一段旅程,远离舒适,探索未知。’愿你我都对始终不熟悉的时空充满好奇,对未知的经历保有勇气。 就在身边,看到过很多关于旅行者的故事。 有个朋友是房地产老板,除了每天坐在自己公司发号司令之外。最大的嗜好,就是去游历古城、古迹。从贵州屯堡,到镇远炮台,从古瓷官窑,到运河遗迹,无
深山明珠天台山
作者:暂无 来源:贵州旅游在线 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 贵州旅游  天台山  古寺庙  人物故事  军事功能  宗教功能  石头建筑  防御功能  建筑空间  明珠 
描述:到贵州旅游,天台山不可不去。位于平坝县天龙镇,于山下古屯堡遥相呼应的天台山伍龙寺,是屯堡古寺庙建筑的典范。它雄峙于一峰独秀的天台山上,四围城墙怀抱, 是军事功能和宗教功能合一的建筑。伍龙寺始建于明万历十八年(公元1590年),被建筑专家誉为"石头建筑的典范"、"深山明珠"。它的结构分内外两部分:外部