检索结果相关分组
问题意识培养下如何提高学生的实践能力和创新精神
作者:王德斌 刘娟  来源:安徽省颍上县半岗镇中心小学;安徽省合肥市第一中学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 问题意识  实践  创新  应用 
描述:文章联系实际教学经验,论述如何将问题意识培养与提高学生的实践能力和创新精神相结合,旨在进一步指导教学.
浅谈财会教学中对学生创新精神的培养
作者:张志辉  来源:武汉市新洲高级职业中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 想象  问题  质疑  创新 
描述:科技的迅猛发展,经济实力的竞争,归根到底是人才的竞争.人才的竞争最重要的是培养人的创新精神.作为教师,不仅要教会学生运用新的知识,更重要的是在探索新知识的过程中,培养学生的创新精神.在财会教学中,我注重利用各种机会培养学生的创新精神,起得了一些成效,同时也促进了教学相长.
石头与木头的对话、历史与现代的交融:贵州屯堡建筑景观特色保护研究
作者:刘建浩  来源:同济大学建筑城规学院  上海  (200092);贵州大学土建学院  贵州贵阳  (550003) 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 特色  屯堡  遗产保护  建筑 
描述:文章通过对贵州屯堡建筑的田野考察,剖析了屯堡建筑的特色构成,结果表明屯堡建筑独具特色以及相应的遗产保护价值。针对当前对屯堡历史建筑保护中存在的问题提出从树立保护意识、抢救文化遗产、科学规划、制度建设等方面保护原生态的地域文化建筑,续接传统的一切有生命力的因子,创造具有时代性和民族性的建筑新风格,促成
培养创新精神提高课堂效率:浅谈小学生发现问题及提出问题能力的培养
作者:罗君平  来源:兴宁市坜陂中心小学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 提出问题  发现问题  小学生 
描述:本文是笔者在教学中,发现学生在课堂上不能主动地发现和提出问题这一现象,提出从创设情境,唤醒意识;鼓励质疑,增强信心;适时点拨,提高水平;开展活动,形成习惯等四方面培养小学生发现问题及提出问题的能力,培养学生的创新精神,提高课堂教学效率。
学生的创新意识与创新精神的培养
作者:谢宝琴  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:随着课程改革的不断深入,我们深刻体会到课堂教学是培养学生创新意识,创新精神的主渠道。更新观念,优化育人环境是搞好创新的前提,那么,怎样培养学生的创新意识与创新精神呢? 一、教师要树立创新意识 首先
树立创新意识 培养创新精神
作者:胡沛钧 杨德志  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  探索性学习  参与式  合作教学  批判性质疑 
描述:学校教育中,越来越注重创新教育,而作为教师,必须在实际教学中,必须通过培养学生创新欲望,激发创新兴趣,磨砺创新意志,进而提高学生创新能力。让学生逐步树立创新意识,培养一定的创新精神,为学习知识、发展能力、将来更好的适应社会奠定坚实基础。
激发学生的自主学习意识提高英语的学习技能
作者:吴可  来源:湖北恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:要培养和发展学生的自主学习能力。这是英语语言学习方式和教学方式的重大转变,也是培养学生终身学习能力的需要。英语教学的目的不仅是使学生掌握语言的本身,同时通过语言的学习来培养学生的观察能力,思维能力,想象能力,交往能力以及合作精神。因此,在英语教学中,要把教学的“舞台”让给学生,促使学生主动学习英语,
探究课堂问题培养创新精神
作者:王军卫  来源:河南省林州市教师进修学校 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新能力  创新精神  探究性学习  数学课堂 
描述:问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
探究课堂问题 培养创新精神
作者:王军卫  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新能力  创新精神  探究性学习  数学课堂 
描述:"问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
屯堡文化研究与文化自觉意识
作者:李建军  来源:安顺学院 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 文化历史  自我反省  实事求是  屯堡  文化自觉意识  文化研究  “文化自觉”  自我觉醒 
描述:所谓“文化自觉”,费孝通先生提出:指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之,是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。“人贵有自知之明,一个文化也不能没有实事求是的自觉意识”。