屯堡民族文化
屯堡民族民俗
屯堡民族艺术
屯堡民族建筑
屯堡民族服饰
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(5)
按栏目分组
屯堡民族文化
(5)
按年份分组
2014
(4)
2011
(1)
按来源分组
湖北省恩施市屯堡...
(1)
河北省丰宁满族自...
(1)
其它
(1)
河北省唐县第三中学
(1)
河南省林州市教师...
(1)
相关搜索词
数学课堂
普及性
相关关键词(TOPN)
数学课堂
普及性
首页
>
搜索
>
(5)
探究课堂问题培养创新精神
作者:
王军卫
来源:
河南省林州市教师进修学校
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新能力
创新精神
探究性学习
数学课堂
描述:
"问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
数学课堂教学与学生创新精神的培养
作者:
马瑞娟
来源:
河北省唐县第三中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
创新精神
数学课堂
描述:
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺的动力。它以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨。开展创新教育、培养人的创新精神,提高学生的素质,是当今教育教学所要研究的重大课题,本文就如何在数学课堂教学中培养
探究课堂问题 培养创新精神
作者:
王军卫
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新能力
创新精神
探究性学习
数学课堂
描述:
"问题是数学的心脏",数学课堂中的问题不同于真正的科研数学问题,但却是数学课堂的灵魂。问题是探究的起点,通过科学探究课堂问题培养学生创新思维品质,培养具有独立思维能力的创新型人才。
浅谈高中数学课堂教学中学生创新精神的培养
作者:
孟庆山
来源:
河北省丰宁满族自治县实验中学
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中学生
创新培养
数学课堂
描述:
知识和技能是创新的基础,而知识和技能的获得主要是靠学生自己主动地掌握,并非教师“教”出来的。一个人有没有创新能力与他们有没有自主学习能力有很大关系,教师必须为学生运用已有知识去解决问题创造条件,把讲授时间缩减,把学生自己学习的时间放宽到最大限度,这就为培养学生的创新能力奠定了基础。
浅谈初中数学新课程新理念
作者:
黄家权
来源:
湖北省恩施市屯堡中学
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
普及性
新课程
数学活动
初中数学
发展性
课程新理念
课堂教学
数学课堂
面向全体学生
数学学习
描述:
初中新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇"数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’‘人人都能获得必需的数学’,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’"的理
首页
上一页
1
下一页
尾页