检索结果相关分组
- 历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
- 作者：张运红 来源：涿州市双语学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力 历史 审美 创新
- 描述：创新精神是一个人对于创造活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向，从心理成分方面说，创新精神是由认知、情感、行为意向三种成分构成的。认知成分是指创造者对创造活动的意义的了解和评价，情感成分是指对创造活动的喜恶等体验，行为意向是指对创造活动的反应倾向。
- 明代贵州的移民及影响
- 作者：吕善长 张明 来源：安顺学院屯堡文化研究中心；贵州大学人文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 移民种类 影响 贵州 明代
- 描述：明代贵州的移民种类主要有军事移民、民籍移民和仕宦谪迁三类,其中军事移民的数量最多,影响也最深远。笔者保守估计,明初仅军事移民的人数就超过一百万。一百多万的汉族移民对贵州的政治、经济、文化教育、民风和民族关系都产生了深远的影响。
- 贵州屯堡人族群互动的历史学解析
- 作者：李仕蓉 来源：安顺学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 共享性记忆 族群互动 变量因素 屯堡人 历史学
- 描述：贵州屯堡人是起源于军事移民的汉族群体,他们在漫长历史时期与周边少数民族复杂多变的族群互动现象一直是民族关系研究领域的重要命题,近几年来多集中表现为居住格局、语言学习、民族通婚等社会交往内容的族群互动研究,探讨其对建设当代和谐社会的启示。对此,一改社会学视角,基于历史视域提取贵州屯堡人族群互动演变过程
- 强力推进红屯堡移民安置小区项目建设
- 作者：暂无 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：强力推进红屯堡移民安置小区项目建设
- 文庙开讲屯堡“大历史”
- 作者：暂无 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：文庙开讲屯堡“大历史”
- 历史教学培养学生创新精神初探
- 作者：姚刚 来源：安徽明光中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 教学改革 培养人才 中学历史
- 描述：21世纪是知识经济时代,知识经济的核心是创新.要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键在人才,人才的成长又靠教育.深化教育改革,培养创造型人才是国运兴衰的关键.历史学科应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质.
- 屯堡女性的丝头系腰习俗浅谈
- 作者：陈佑 来源：贵州师范大学文学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 分析 丝头系腰 屯堡文化 习俗
- 描述：众所周知,屯堡文化实质上归属于移民文化范畴内,屯堡文化之所以形成,其一定程度上是由于古时战乱移民所造成的,古代明朝建立初期,就形成了移民热潮,因为明朝是我国整个历史发展过程中移民次数最多和移民数量的规模最大的一次。经过多次战争之后,部分军队被遗留在云贵地区,之后在此基础上将军的家属都派遣到各个边疆戍
- 历史教学中创新精神和实践能力的培养
- 作者：胡爱成 来源：河北省石家庄平山县平山镇中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 启迪创新思维 独特见解 实践能力
- 描述：中学历史教学要充分发挥学生的主体作用,让学生有足够的时间运用正确的历史思维方法,结合史实,独立分析和解决问题,培养学生的创新精神和实践能力。