检索结果相关分组
- 语文综合性学习的困惑及应对方案
- 作者：王健 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 应对方案 学习内容 教学内容 课程体系 学习空间 自主探究 语文综合性学习 问题情境 教学过程 语文课程改革
- 描述：综合性学习作为一个独具特色的教学内容，首次成为我国语文课程体系的有机构成部分，这是我国语文课程改革的一大亮点。在两个学年的教学过程中，我们发现综合性学习是学生最喜爱的一项语文学习内容，它为学生自主探究创设了问题情境和学习空间，充分体现了学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的
- 提高焦柳线牙屯堡:水团区间通过能力方案
- 作者：邹年生 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 方案 铁路运输 焦柳线 区间通过能力
- 描述：提高焦柳线牙屯堡－水团区间通过能力方案邹年生１问题的提出牙屯堡一水团区间，是焦柳线南段怀化南一柳州南间的第一限制区间。区间距离１１．１１５ｋｍ，其间彭莫山隧道全长５．５９２ｋｍ（见图１）。隧道通风为帘幕式，规定上行列车出北洞口６４ｍ时，自动关闭帘幕通...
- 村落社区危机应对的传统文化习俗探析：对旧州一带“打清醮”的田野考察
- 作者：吕燕平 朱发猛 来源：安顺学院屯堡文化研究中心；安顺市西秀区大西桥镇政府办 年份：2011 期刊类型 ：会议论文 关键词： 打清醮 社会危机 民俗
- 描述：人类的社会生活不可避免会面临来自自然或人为危机的考验,传统的村落社区在面临灾难、病疫、死亡危机时,通常会选择其特有的文化习俗予应对,打清醮作为一种由民众集资、聘请道士主持的大型醮仪,是应对社区危机时的常用仪式。本文通过对两个社区近年来举行打清醮活动的考察,对社会危机应对的文化习俗进行探讨。
- 信息技术与课程整合的矛盾分析及其解决方案
- 作者：王标 来源：湖北省恩施市屯堡中学 （445000） 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 农村中小学 矛盾及解决方案 信息技术 课程整合
- 描述：文章从信息技术基础建设、教师观念的重构、教改理论与社会教学实际的冲突三个方面分析了农村信息技术与课程整合面临的矛盾,并提出相应的理论解决方案.
- 《珍珠鸟》教学方案
- 作者：袁纯棠 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学目标 《珍珠鸟》 生字 描写 教学方案
- 描述：一、教学目标1、知识与能力：（1）掌握本课的生字新词。（2）品味生动细致的描写，理解由事悟理的写法。[第一段]
- 风景名胜区资源整合方案
- 作者：陈娜 来源：贵州省建筑设计研究院规划设计所 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 安顺屯堡 资源整合 风景资源
- 描述：以安顺屯堡风景名胜区申报国家级风景名胜区为例,阐述了通过突出特色、客观评价、统筹协调等三方面整合风景资源.
- 万泉河引水工程净水工艺方案选择
- 作者：息海疆 年份：2004 期刊类型 ：会议论文 关键词： 监测资料 净水工艺 日平均流量 万泉河 1997年 年内变化 工程设计 大同市 最小流量 地沟 流域面积 地理坐标 泉水流量 水源 海河流域 内蒙古自治区 最大流量 工程概况 御河 引水工程
- 描述：@@1水源工程概况1.1水源概况万泉河位于大同市东北部，地理坐标为东经113°14′～113°34′，北纬40°07′～40°29′。该河发源于内蒙古自治区丰镇县官屯堡镇，属海河流域永定河水系，为御