检索结果相关分组
- 初中历史教学中应培养学生的创新精神
- 作者：赵冬梅 来源：河北省平乡县第四中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 初中历史
- 描述：创新，是国家兴旺发达的不竭动力，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方而，肩负着特殊使命。作为中学历史教师在教学中应如何培养学生的创新精神呢？
- 历史教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：张立然 来源：河北省南皮县王寺镇王寺初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 张扬个性 合作学习 探究性学习
- 描述：从教师备课时挖掘教学目标的创新点及张扬学生个性、引导学生合作学习、培养学生探究问题的能力等方面阐述了历史教学中学生创新精神的培养,还从三个方面谈了培养学生创新精神应注意的问题。
- 浅谈在历史教学中如何培养学生的创新精神
- 作者：王丽娜 来源：苏州第六中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 学习兴趣 历史教学 教师素养
- 描述："历史学科是一门思维性、条理性很强的学科,它不仅承担着传承文明、人类教化的任务,同时也是培养学生创新精神和实践能力的驿站。"[1]传统历史教学由于长期受到"应试教育"的影响,忽视了学生的主体作用
- 高中历史教学中如何培养学生创新精神
- 作者：王定阳 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着实施素质教育观念的深入人心，教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，担负着特殊使命，培养学生创新精神的重要性和急迫性已经成为中学历史教师的共识。教师要在教学中充分发挥学生的学习积极性，培养
- 地方历史脉络中的屯堡叙事及其演变：以四川冕宁菩萨渡为例
- 作者：龙圣 来源：山东大学儒学高等研究院民俗学研究所 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 冕宁 地方历史脉络 家族关系 村落语境 屯堡叙事
- 描述：四川冕宁菩萨渡周王邓三姓祖先故事的形成表明,作为屯堡文化重要组成部分的屯堡叙事,是一个历史结构的过程。从地方历史脉络尤其是村落生活语境当中的家族关系出发,有助于我们深入理解上述过程。屯堡叙事的建构与其说是对历史的一种记忆,不如说是对当下家族关系的理解和阐释。
- 初中历史教学中学生创新精神的培养策略探析
- 作者：刘佳 来源：青海省格尔木市第十二中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 审美教育 创新精神 初中历史
- 描述：“一个人的创造力究竟能被开发到什么程度，能否为社会做出创造性的贡献，在很大程度上取决于有没有创新精神。创新精神是创造力发展的灵魂和动力，培养创新精神乃是开发创造力最重要的和最有效的措施。”因此，就创新精神和创新能力而言，作者认为创新精神的培养在中学教学中更为重要。
- 屯堡文化研究 2012卷
- 作者：李建军 来源：北京：社会科学文献出版社 年份：2014 期刊类型 ：图书 关键词： 文集 学术会议 贵州省 民族文化 汉族
- 描述：本书分为历史考析、理论探究、文化反思、民俗析释、文化策略五部分，主要内容包括：回到原点，从历史出发；屯堡服饰传递的历史文化信息；南京将军山——一个典型屯堡家族的最后家园等。
- 西柏坡时期中国共产党的创新精神浅议
- 作者：何颖 来源：西柏坡纪念馆 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 民主联合政府 求实精神 七届二中全会 转折关头 创新精神 历史性转折 革命阶级 革命理论 历史进程 政治协商
- 描述：西柏坡时期是中国革命伟大的历史性转折时期,中共中央在这一伟大历史转折关头所做出的理论思考和一系列决策,不仅反映了中国共产党人善于按照中国国情干革命、搞建设的科学求实精神,更突出表现了我们党善于根据时代发展要求与时俱进的创新精神。
- 文化遗产视角下藏词式歇后语的抢救与发掘：以屯堡人的“言旨话”为个案说起
- 作者：张定贵 来源：安顺学院政法学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 藏词式歇后语 “言旨话” 屯堡 文化遗产
- 描述：屯堡"言旨话"是中国最早的歇后语——藏词式歇后语在当下的历史遗存。在全球化、现代化的背景下,从文化遗产的视点来考察,认为对于藏词式歇后语这一濒危语言现象,应及时进行抢救和发掘,让中华民族先辈留下
- 屯堡农耕文化中的畜禽养殖文化：以平坝灰鹅为例
- 作者：马明 黄海燕 刘颖 来源：安顺学院农学院；华北水利水电大学管理与经济学院；安顺职业技术学院经济管理系 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 平坝灰鹅 禽类养殖 屯堡文化
- 描述：禽类养殖和屯堡文化有着紧密的联系。文章从灰鹅入黔的历史地理考察谈起,对平坝灰鹅与屯堡文化的相关性进行了剖析,认为以灰鹅养殖为载体,能促进屯堡文化与畜禽养殖文化共生繁荣与和谐发展。