检索结果相关分组
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- 加强学生独立实验培养创新精神和实践能力
- 作者：邱瑞权 来源：四川省阿坝州红原县城关小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 独立实验 科学课
- 描述：现代教育要求教育摆脱应试教育模式的束缚,树立正确的教育思想.提高教育质量,并不能单纯通过提高教学要求来达到,更不能以学生掌握知识多少的量来衡量,而是应当通过每个学生积极主动地学习,充分发展他们的个性才能达到的.素质教育的核心定位于“培养学生创新精神和实践能力”.
- 2007年中考写作复习备考策略
- 作者：毕文学 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 文体 中考作文 学生 考生 语文实践 复习 写作 应试作文 话题作文 作文命题
- 描述：《全日制义务教育语文课程标准》对写作的基本要求是“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。上述要求是当前中考作文命题的基本依据,无论题型如何变化,话题如何丰富,都必须充分体现课程标准的基本精神和标高。
- 古村镇“集群”保护方法研究：以山西省沁河中游地区古村镇为例
- 作者：邓巍 来源：华中科技大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 古村镇 沁河中游地区3 集群 保护方法
- 描述：古村镇是人类活动和特定地理环境结合的产物，是人文现象的一个要素1，村镇空间的演变实际上是历史文化的演变2，因此，传统村镇并不是以个体形式存在，通常会以某种关联形式在一定的区域范围内集聚，他们的形成与
- 谈语文创新精神的培养与创新潜能的开发
- 作者：李玉清 来源：保定市涞水县胡家庄学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 当代学生 知识经济时代 创新精神 创造性工作 创新潜能 创造机会 生活情境 学习方法 激趣 博学多识
- 描述：21世纪是知识经济时代,知识经济并不要求每个人都是全才,并不要求每个人都是博学家,但却要求他尽可能的通晓相关领域的知识,而且能自如的运用自己的知识,进行创造性工作。广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通。应该成为当代学生的共同追求。因此教师在语文课堂中,要改变观念,发挥学科优势,尽可能的创造机会让学
- 浅谈语文教学培养学生的创新精神
- 作者：雷屈立 来源：四川省渠县土溪镇第一中心小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课改下的教学是全面创新的教学，要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼主动的发展，以形成丰富而独特的综合素质，其中一个极其重要的方面就是创新能力的提高。创新已成为时代的要求，语文
- 谈语文教学中创新精神的培养
- 作者：纪红宇 来源：辽宁省朝阳县柳城镇初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 创新思维 利用 参与 创新实践能力 转变
- 描述：《语文新课程标准》指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野”。这就要求教师必须有求新意识和进取精神，抛弃陈旧的、不适应新课改和创新意识的观念和方法
- 新时期会计管理要有创新精神
- 作者：王艳 来源：湖北襄阳职业技术学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 科学策略 创新精神 会计管理
- 描述：随着企业会计信息系统的建立和发展，国家对会计工作管理的理念、手段、内容和要求进行了适应性的变革，对会计法规、会计制度、会计准则也作出了相应的调整，这就要求会计人员面对新情况、新问题要不灰心、不气馁，要勇于实践，不断进取和开拓，以创新精神来做好新时代的会计工作。
- 浅谈如何在语文教学中的培养创新精神
- 作者：叶西希日布 来源：内蒙古通辽市开鲁县义和他拉镇义和他拉小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 语文教学 培养 创新
- 描述：素质教育要求面向全体学生，促进学生各方面在各自基础上都得到生动活泼的发展，已形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面就是创新精神。创新已成为时代的要求，创新是不断进步的灵魂，创新最根本的一条就是教育。中学语文作为一门基础学科，包含着丰富的创新内涵，为此，我们必须转变教学观念，深化教
- 初中数学教学中培养学生创新精神的途径
- 作者：许春攀 来源：平潭城关中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 初中数学 培养途径 创新精神
- 描述：新课标的出台呼吁教育方式的改革和教学观念的转变。传统的以教师为主体，学生只能被动接受的教学方式已经不能适应教育改革的要求。新课标要求培养学生的创新精神，转变传统的教育模式，在教学过程中要充分调动学生的积极性和主动性，注重培养学生的思辨精神，让学生成为教学的主体。在初中数学的教学过程中也应当积极培养学
- 老调重弹：学生创新精神培养再论
- 作者：蒋步军 来源：江苏宿迁市沭阳县建陵中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：创新精神是知识经济时代对人才素质的基本要求之一,也是语文教学适应素质教育新形势的迫切要求。本文就语文教学过程中如何培养学生创新意识做些抛砖引玉式的探讨。一、尊重培养个性,引导学生求异思维在认识事物