检索结果相关分组
安顺屯堡风景名胜资源调查评价及保护对策
作者:张毅  来源:贵州大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 风景名胜资源  生活方式  民俗现象  保护对策  原生态村落 
描述:“屯堡人”保持着600多年前明朝江南一带的生活习惯,延续着当时的风土人情,真实地再现了600多年沧海桑田的时空交错而退出历史舞台的明代江南生活,他们以其独特的生活方式和迥异的民俗现象越来越为外界所关注。br 随着社会经济的发展,西部大开发宏观政策的影响,对外交往日益频繁;特别是近几年来人们生活水平的
开展物理家庭小实验辅助课堂教学
作者:谭良灿  来源:湖北恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:初中物理新教材较好地利用了初中生好动善思的心理发展特点,安排了许多简单易行的小实验、小制作,为学生动手、动脑提供条件,是课堂教学的一个重要补充。学生在家庭里利用身边常见的瓶瓶罐罐、废物废料,自己动手所做的一些简单的物理家庭小实验。是课堂教学的补充和延伸,是物理教学中的重要组成部分,具有演示实验、分组
初中英语新课改教法探讨
作者:杨昌厚  来源:湖北省恩施市屯堡中学 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:新课改”成了教育改革的前沿用语,每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律,而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标,让学生生动活泼地发展为皈依。这是新世纪教育改革的必然走向,也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求。 课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念,还要改变教师每天都在进行着
中药注射液常见使用误区及对策
作者:傅昌祝 付娜  来源:湖北省恩施市屯堡中心卫生院;湖北民族学院附属医院药剂科 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 质量问题  中药注射液  中药注射剂  复方丹参注射液  临床工作  使用误区  不良反应发生率  双黄连注射液 
描述:基础研究工作,不断提高中药注射剂的技术标准,更重要是临床医药工作者对中药注射剂的科学使用。经临床对复方丹参注
安顺地区民族文化传承的调查与研究
作者:孙丽莉  来源:华中师范大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 文化  传承  对策 
描述:黔中作为多民族聚集区,在长期历史过程中形成的传统民族文化异彩纷呈,不过在现代文明条件下有些问题也亟需得到关注和思考:1、对于极为丰富的又相对处于自然状态的民族文化,如何进行系统的整理,来使之获得更全面的了解,这是更好的传承民族文化发扬民族文化的必要前提;2、受现代文化的影响,目前传统民族文化有哪些变
黔中安顺屯堡民居研究
作者:沈逸菲  来源:重庆大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 现代启示  屯堡  民居  建筑特色  黔中 
描述:本文研究的屯堡是一种特异的民居形式,是我国民居建筑中不可或缺的一部分。它起源于朱元璋的屯田运动,变化发展在各自不同的驻屯地,因地理环境及驻屯军人从家乡带来的文化娱乐、生产生活方式的不同形成了各自不同的屯堡民居及其文化。但本文仅选取黔中安顺屯堡作为研究对象。一是因为黔中地理位置的特殊性造成屯堡在黔中的
屯堡人:起源、记忆、生存在中国的边疆
作者:卢百可  来源:中央民族大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 族群边界  族群竞争  历史记忆  历史人类学  叙事  屯堡人 
描述:本篇论文是一项针对“屯堡人”这个中国西南部贵州省的一个地方群体持续六百年的族群起源、形成和社会文化演变的研究。在屯堡社会中,流传着一个关于屯堡人历史与来源的极为丰富、引人入胜的叙事(以后称之为“屯堡叙事”),不断在社会中被谈及、展演与争论,有时几乎成为屯堡社会文化中的迷念。这一叙事称,屯堡人为明初洪
西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
作者:阚军  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 特实指数  土家族  学校教育  苗侗民族  法律保障  屯堡人 
描述:本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民