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恩施 小地方的大气场
作者:暂无 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:所谓世事难料,就是你永远也不知道某天,自己会出现在某个八竿子打不着的地方,周围的人和物都和自己没关系,你连那个地方的名字也鲜少听到,空气中弥漫着浓厚的陌生味道,却有种故地重游的恍然。 恩施就是这样一个地方。 恩施之称源于施王屯,据《恩施县志》载:“东晋末,桓无子诞窜蛮中,自称施王
学生的创新意识与创新精神的培养
作者:谢宝琴  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:随着课程改革的不断深入,我们深刻体会到课堂教学是培养学生创新意识,创新精神的主渠道。更新观念,优化育人环境是搞好创新的前提,那么,怎样培养学生的创新意识与创新精神呢? 一、教师要树立创新意识 首先
用改革创新精神打造广西技工教育航母
作者:孙杰利 杨生文 曹晓荣  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:在广西石化高级技工学校参观了一圈,记者有几个没想到: 没想到高考分数达到三本线的26名学生、达到二本线的3名学生放弃了本科,硬是选择了到广西石化高级技工学校就读; 没想到身处经济欠发达的地区,他们近年来年均招生3000人以上,今年达到了3780人,在校生达到11000人; 没想到身处技工教育欠发达的
继承和发扬根植于民族血液里的创新精神:访以色列教育部部长夏伊·皮隆
作者:潘雅  来源:教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 以色列  创新精神  教育  文化传统  精英 
描述:自1948年宣布建国后,以色列在短短几十年时间里成功地从一个资源匮乏的小国一跃发展成为当今世界上现代化程度最高的科技强国之一。以色列仅有800多万人口,但产生了十几位诺贝尔奖获得者,取得了举世瞩目的成就,是名副其实的科技创新强国和人力资源强国。截至目前,全世界已有130多位犹太人获得诺贝尔奖,犹太民
西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
作者:阚军  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 特实指数  土家族  学校教育  苗侗民族  法律保障  屯堡人 
描述:本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民