检索结果相关分组
面具下的教育
作者:阳贤  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 文化  地戏  族群  屯堡人  教育人类学 
描述:一个民族、一种文化在全球化的过程中,要不要保持它自身的东西?应该如何保持?什么样的教育会为传承文化、保持民族认同提供新的启示?本文研究了贵州省安顺地区屯堡文化中一种最具代表性的外显事象——“地戏”的教育功能。屯堡人借地戏的跳神仪式向青年人传授历史知识、儒家文化思想、伦理道德意识和风俗习惯,“地戏”由
屯堡家庭教育中家训的价值分析
作者:于蕾  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 家庭教育  教育价值  启示  屯堡家训  教育思想体系 
描述:随着社会的发展,教育的转型,家庭教育早已不同以往。家长只重视孩子的学习成绩,认为分数提高了才是硬道理,便千方百计的寻找提高分数的最有效途径。补习班、兴趣组、智力游戏等充满了孩子的世界。久而远之,家训由于不是最直接有效提高分数的方法而被众多补习班所冲淡或替代。“唯智化”的家庭教育使传承中国几千年历史文
安顺屯保社会组织的教育价值研究
作者:史利平  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 教育价值  屯堡记忆  社会组织  族群认同 
描述:屯堡人作为一支独特的汉族亚文化群体,凭借自身独有的文化特质所形成的族界标识,在周边少数民族和汉族后移民的两个族群之间保持和维系着“我族”与另外两个“他族”之间的“双重”边界。作为六百年前明廷在黔中实施“调北征南”与“调北填南”军事政治行动的历史产物,屯堡人凭借对入黔始祖的族源记忆(本研究将之称为“屯
屯堡人婴幼儿家庭教育传统研究:以贵州省平坝县二官村为例
作者:谢娟  来源:中央民族大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 家庭教育  传统  婴幼儿  屯堡人 
描述:研究试图对屯堡家庭从胎儿时期即开始的家庭教育进行挖掘、梳理和总结,从中分析屯堡人家庭教育传统是如何在其文化传承中发生作用的,并试图从科学辩证的角度审视屯堡人家庭教育传统,研究在当地社区普遍进行屯堡
西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
作者:阚军  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 特实指数  土家族  学校教育  苗侗民族  法律保障  屯堡人 
描述:本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民
贵州屯堡女性佛事组织运行中的教育功能研究
作者:唐红  来源:西南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 九溪  教育功能  屯堡  佛事组织 
描述:屯堡人自明朝迁入贵州以来,就不断与周边的其他民族或族群发生着交往,在这样复杂的自然和人文空间里,屯堡人在接受和容纳各种外来价值的同时,又较好地保存了自己的文化传统。作为移民社区的屯堡是靠什么力量来延续自己的文化和整合社会的?在全球化步伐加快的今天,本研究也试图为其它有着相似特征的民族或族群如何对待外
贵州屯堡文化村寨的特色及其保护研究
作者:张琦  来源:重庆大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 特色  贵州  屯堡文化村寨  保护  发展 
描述:屯堡源于明朝朱元璋大军征南和随后的调北填南,屯堡文化既执着地保留其先民们的文化个性,又在长期的耕战耕读生活中,与贵州山地特定的地理环境、社会文化背景、人类活动与自然环境长期相互作用而形成的人
贵州天龙镇屯堡社区青年传统道德价值观研究
作者:杨洋  来源:西南师范大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 青年  屯堡  传统道德价值观 
描述:传统道德价值观是特定的民族在历史发展的过程中所积累的道德观念,对个体的道德行为具有激励和约束作用,并以此协调个体之间或者个体与群体之间的关系,规范个体的行为。在多种文化冲突与交融的民族地区,随着原有的相对封闭的社会文化体系被打破,其传统道德价值观在现代化浪潮的冲击下,正在发生着明显的变化。
文化迁徙与变迁视野中的传统聚落形态研究:以贵州屯堡为例
作者:王海宁  来源:东南大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 文化变迁  传统聚落  聚落形态  贵州屯堡  移民  演化机制 
描述:作用以及多个文 化圈的共同影响,但仍然保留着最初的很多文化传统,成为一个特征鲜明的“族 群岛”,是研究聚
安顺屯堡建筑群落的技术性保护研究
作者:王欣  来源:贵州大学 年份:2015 期刊类型 :学位论文 关键词: 屯堡建筑  民居群落  地域环境  技术性保护  空间特征 
描述:近年来,在全球化浪潮冲击下,从保留文化的多元性与丰富性出发,对民族文化、地域文化的研究不断升温。传统民居、地域性建筑的研究和保护也成为比较热门的课题。br 本论文从聚落和建筑的角度对贵州安顺屯堡建筑进行研究。贵州安顺屯堡聚落是明代初年平定云南残余势力后,从巩固边陲的战略需要出发,明朝中央政权采取了“