检索结果相关分组
- 论综合课程对激发学生的创新精神的作用
- 作者：徐娜 来源：东北电力大学能源与动力工程学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 综合课程
- 描述：创新教育的一个比较关键的环节是培养学生的创新精神。和传统课程相比,综合课程对学生创新精神的激发有着独特的优势,因此,综合课程对激发学生的创新精神作用巨大。
- 利用学生社团培养大学生创新精神
- 作者：梁小霞 来源：广西师范学院政法学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 作用 社团 创新
- 描述：大学生社团因其组织形式的自发性、群体目标的统一性、社团成员的广泛性、社团活动的多样性和灵活性以及行为规范的自主性和自律性等特点,也已成为大学生校园文化生活的重要组成部分,也是大学生开展"第二课堂"的有效载体。充分发挥学生社团的平台载体作用,对于培养大学生的创新精神,提高学生的素质教育,有着积极的意义
- 教师道德的教育作用
- 作者：龙在兴 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 调节作用 学生 教师道德 教育作用 教育过程
- 描述：教师道德在教育过程中具有多种作用，主要表现在对教育过程的调节作用、对学生的教育作用。[第一段]
- 企业家创新精神的作用
- 作者：谭丽 李勇 来源：中共湖南省委党校；中国建筑第三工程局第二建设工程有限责任公司 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神 企业家
- 描述：创新是企业发展的不竭动力，作为企业的领导者，企业家的创新精神尤为重要，对于企业创新文化的形成，企业经营决策的制定，以及创新人才的培养和社会资源的优化配置都有重要的作用，充分挖掘并发挥企业家的创新精神对推动社会的创新有重要意义。
- 教师道德的教育作用
- 作者：龙在兴 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 道德关系 道德行为 调节作用 内心信念 社会舆论 教师道德 教育作用 教育过程 学生家长 教师行为
- 描述：
- 激活学生的主体作用，培养创新精神
- 作者：冯海欧 来源：广东省阳江市江城第一小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 激活 认知冲突 主体作用
- 描述：在传统的教学模式中,往往忽视学生的主体作用,而片面强调教师的主导作用,使学生始终处于被动学习的境地,学生的创新思维也受到抑制。对于小学生来说,创新主要是指创造性的学习,即在学习活动中独立思考,产生新的方法的自主学习。在教学中只有学生的主体作用被激活,学生积极主动地敢问、多思,其主动创新的潜能才能得到
- 语文综合性学习的困惑及应对方案
- 作者：王健 来源：湖北恩施市屯堡中学 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 应对方案 学习内容 教学内容 课程体系 学习空间 自主探究 语文综合性学习 问题情境 教学过程 语文课程改革
- 描述：综合性学习作为一个独具特色的教学内容，首次成为我国语文课程体系的有机构成部分，这是我国语文课程改革的一大亮点。在两个学年的教学过程中，我们发现综合性学习是学生最喜爱的一项语文学习内容，它为学生自主
- 浅谈乡镇秘书的综合素质培养
- 作者：文社权 来源：湖南省通道县牙屯堡镇政府 年份：2000 期刊类型 ：期刊 关键词： 综合素质 政治 乡镇秘书 服务观念 工作能力
- 描述：我国的秘书工作历史悠久,源远流长。在社会主义现代化建设新的历史时期,形势的不断发展,对秘书人员提出了更高、更强、更新的时代要求,特别是对直接接触上级机关和最基层群众的乡镇秘书来说,工作的难度更大。因此,肩负跨世纪使命的乡镇秘书必须努力塑造高素质的形象去迎接机遇和挑战,尽快地调适角色,更好地为党和人民
- 音乐教育对学生创新精神的培养作用
- 作者：王丽华 高春成 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：音乐是一门培养学生创造能力的重要学科，作为一种陶冶情操，激发想象力的高雅艺术，它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。 音乐欣赏能使人加强记忆、发挥想象，启发思维;音乐曲调能锻炼人的感知力、想象力和创造力。爱因斯坦说：“没有青少年时代的音乐教育，就不能有我先在这些科学上的成绩。”音乐培养了爱因斯坦的
- 氨茶碱药理作用机制及临床应用
- 作者：熊勇 来源：湖北省恩施市屯堡中心卫生院 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 临床应用 氨茶碱 药理作用机制
- 描述：在基层医疗机构中，氨茶碱是治疗咳喘的常用药。该药属于扩张支气管类药物，能够直接缓解气道平滑肌痉挛[1]。其化学成分为茶碱与乙二胺结合而成的复盐（含茶碱77%～83%），其中茶碱对呼吸、循环、中枢神经、泌尿、免疫系统都有作用，但其溶解性较差，生物利用度差，故通过与乙二胺结合以增加水溶性，从而提高作用强