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语文综合性学习的困惑及应对方案
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作者：王健
来源：湖北恩施市屯堡中学
年份：2005
期刊类型 ：期刊
关键词：
应对方案 学习内容 教学内容 课程体系 学习空间 自主探究 语文综合性学习 问题情境 教学过程 语文课程改革
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描述：综合性学习作为一个独具特色的教学内容，首次成为我国语文课程体系的有机构成部分，这是我国语文课程改革的一大亮点。在两个学年的教学过程中，我们发现综合性学习是学生最喜爱的一项语文学习内容，它为学生自主
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开发童趣课程体系 培养学生创新精神
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作者：李晓军
来源：北京市京源学校小学部
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
自主阅读 创新精神 教育结果 教育空间 学习能力 教育过程 感受生活 社会角色 学科整合 教师专业水平
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描述：我国著名的物理学家钱学森老先生曾发出"为什么我们学校总是培养不出杰出人才"这样的疑问,它引起我们深刻反思:相对封闭式的教学,割裂了学科之间的相互联系;重视教育结果却忽视教育过程;注重学业分数却轻视学习能力等;学生们在学习的过程中自主意识相对薄弱。要培养杰出人才,在教育观念上、在培养人的模式上需要新的
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发掘屯堡文化教育资源 拓展思政教育途径
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作者：吕善长 潘桂芳
来源：安顺学院马克思主义学院；安顺学院政法学院
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
途径 思政教育 地方文化 屯堡文化
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描述：传统的高校思想政治理论课由于在课程体系和授课方式上存在一些弊端,导致思想政治教育的实效性欠佳,引入地方文化资源进校园,可有效弥补现有思政教育之不足。屯堡文化蕴含丰富的思想政治教育资源,将屯堡文化转化为高校思想政治教育的途径有多种,比如进课堂,举办讲座,编写校本教材,打造校园文化,进行实习实践和做科研
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引导自主探究培养创新精神
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作者：郭建霞
来源：甘肃省酒泉市新苑学校
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
算理 课堂气氛 自主学习 创新精神 综合实践能力 古诗文 学习过程 新课程改革 激趣 学习方式
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描述：创新意识和创新能力。显然,这次课改的主要目标就是要通过课程体系和学习方式的变革来实现,达到培养学生创新精
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