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你见与不见 民居就在那里
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作者:包德志
来源:《中华民居》杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
古民居 春节 民国建筑 反馈 板块 营养 特辑 宽容 建议 杂志
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描述:开年后,新一期的《中华民居》杂志又如约而至,接受大家的检阅。多少令人有些欣慰的是,春节前夕出版的“一半是春节 一半是宅居”特辑,收到众多积极的反馈和有“营养”的建议,这也让我们深感大家的宽容和理解。 2月号杂志,作为正式改版的第一期,各大常设板块也在此全新亮相:“名人堂”作为正文内容的正式开篇,每期
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古村镇“集群”保护方法研究:以山西省沁河中游地区古村镇为例
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作者:邓巍
来源:华中科技大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
古村镇 沁河中游地区3 集群 保护方法
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描述:古村镇是人类活动和特定地理环境结合的产物,是人文现象的一个要素1,村镇空间的演变实际上是历史文化的演变2,因此,传统村镇并不是以个体形式存在,通常会以某种关联形式在一定的区域范围内集聚,他们的形成与
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政治教学要重视创新精神的培养
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作者:刁光辉
来源:河北省石家庄市辛集市第五中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:对学生一学期以来的学业的评价工作,对教师一学期以来的教学评价是学校教育评价的重要环节。多年来,我们习惯以“三好生”与积极分子(劳动、文娱、学习)来定位学生的学业成就,他一般以学生的考试成绩与师生的主观印象为评价内容,体现不出学生发展的状态与水平;以教师的教学成绩来评价教师的工作,也不能全面的体现出老
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小学数学教学中创新精神的培养
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作者:黄梦倩
来源:江苏省张家港市江帆小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
求新 质疑 探索 激趣
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描述:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."培养学生创新意识、创新精神和初步的创新能力是时代赋予我们的艰巨任务.创造性教学过程是创造性思维与创造性情感、个性等相互作用、共同影响的过程.要营造一个师生间、生生间相互尊重和理解的共同学习探究的民主、和谐乃至自由的氛围,让学生具有广泛持久的兴趣
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明代徽州汪公人黔考——兼论贵州屯堡移民社会的建构
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作者:万明
来源:中国社会科学院历史研究所研究员
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
建构 祖先崇拜 整合作用 明初 移民社会 军事移民 社会调查 互动关系 徽州 文化移植 后裔 仪式 民间信仰 保护神 社会文化现象 家族 国家行为 文化传播 作为 贵州 文化认同 国家观念 明代 民间社会
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描述:在贵州安顺屯堡地区,人们大多以明初屯军后裔自居,始于徽州、随后移入贵州的正月十八抬汪公的古风犹存,对汪公的信仰远远超过了祖先崇拜的范畴,汪公成为屯堡的保护神。本文在对屯堡进行社会调查的基础上,从家族入手,追寻徽州汪氏家族一支与汪公入黔的关系,探讨作为社会文化现象的抬汪公仪式在屯堡移植和保存的意蕴,并
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金海雪山,蓝布衣
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作者:刘莉
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:贵州的春,浓墨重彩。它嫌油菜花的明黄太千篇一律,在贵定加入了梨树的雪白,绚烂的让你不敢举起相机。这还不够,天龙屯堡的蓝衣人举着地戏的面具,你分不清那操着青龙偃月刀的,是耄耋老人抑或是青涩少年?布依族“三月三”的对歌声,却嘹亮的很,响彻到你的心底。 推荐玩法 第一天留给贵定,布依族的“三月三”最热闹,
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贵州省文史研究馆 贵州南风旅游开发有限公司合作开展屯堡文化研究
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作者:任索 王怀义
年份:2006
期刊类型 :期刊
关键词:
部门负责人 专家学者 学术界 贵州省文史研究馆 安顺地区 旅游资源 屯堡文化
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描述:近年来,贵州乃至全国学术界对贵州屯堡文化的研究,方兴未艾,历史、文化、民俗以及旅游各个方面的专家学者纷纷聚集安顺地区,对屯堡文化进行了广泛地讨论和探索,取得一定成果。最近,贵州省文史研究馆程鹏飞副馆长和业务部门负责人应贵州南风旅游开发有限公司冉曙光董事长的邀请,两次赴安顺市西秀区参观考察了云峰八寨屯
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初中英语新课改教法探讨
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作者:杨昌厚
来源:湖北省恩施市屯堡中学
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:新课改”成了教育改革的前沿用语,每一次教改浪潮都离不开课堂教学改革这一主旋律,而主旋律都以唤起学生的主体性、尊重学生的个性发展为目标,让学生生动活泼地发展为皈依。这是新世纪教育改革的必然走向,也是人本主义教育思潮对人的发展的必然要求。 课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念,还要改变教师每天都在进行着
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发展伦理学视野中的乡村旅游
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作者:李渌
来源:贵州大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
可持续发展 发展伦理学 乡村旅游伦理
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描述:中国乡村旅游发展已经出现了许多问题,引起了人们的重视,也刺激人们多方面反省和思考,寻求解决问题的对策和出路。本文的基本思路和目的就是要在发展伦理学的视野下,通过寻求国内外历史和现实的有关乡村旅游的诸种思想,在既有的伦理道德理论基础上对生态伦理观、政治伦理观、经济伦理观等各种哲学理论和价值观念进行梳理
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西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
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作者:阚军
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
特实指数 土家族 学校教育 苗侗民族 法律保障 屯堡人
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描述:本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民