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- 在合作学习中发展幼儿的创新精神
- 作者：张静 来源：胜利油田胜东社区锦华第一幼儿园 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新意识 幼儿 合作
- 描述：创新精神的培养和发展应从幼儿抓起。合作、学习是发展幼儿创新意识的有效途径,也是幼儿园课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。具体做法可从以下几个方面入手:鼓励幼儿萌生合作的愿望,明确合作学习的目标,在合作学习中注重发展幼儿的创新技能;观察、支持、调控幼儿的合作学习进程,发展幼儿的创造精神。
- 学生的创新意识与创新精神的培养
- 作者：谢宝琴 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着课程改革的不断深入，我们深刻体会到课堂教学是培养学生创新意识，创新精神的主渠道。更新观念，优化育人环境是搞好创新的前提，那么，怎样培养学生的创新意识与创新精神呢？ 一、教师要树立创新意识 首先
- 如何培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：郭颖 来源：辽宁省大石桥市南楼中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力 学生 培养 实践 创新
- 描述：创新是国家兴旺发达的不竭动力，是社会进步的灵魂。课堂教学是培养学生创新精神的主阵地，学校是培养创造性人才的摇篮。在英语课堂教学中创设民主、愉快的学习氛围，为培养学生的创新精神提供良好的心理动因，为学生实践能力的发展，创设良好的环境。
- 在问题意识培养下如何提高学生的实践能力和创新精神
- 作者：王德斌 刘娟 来源：安徽省颍上县半岗镇中心小学；安徽省合肥市第一中学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 问题意识 实践 创新 应用
- 描述：文章联系实际教学经验,论述如何将问题意识培养与提高学生的实践能力和创新精神相结合,旨在进一步指导教学.
- 如何在自主学习中培养学生的创新精神
- 作者：时维秋 来源：江苏省徐州市丰县欢口镇和事楼小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主 发展 创新 精神
- 描述：《义务教育语文课程标准》强调:学生是学习和发展的主体,语文教学应该充分激发学生的主动意识和创新精神,倡导自主、合作、探究的合作方式。如何充分发挥学生的自主性,在自主学习中培养其创新精神。就其提出了几点做法。
- 教师角色榜样与学生创新精神培养
- 作者：姜莹 来源：河北师范大学教育学院 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 榜样 培养 创新
- 描述：在教育工作中,教师的角色是一个理论和实践相结合的问题.对于教师角色的解释,不同的角度、层面的理解是不同的.本文从榜样角度对教师角色进行了探索,阐述其对学生创新精神培养的作用.
- 浅谈学生创新精神的培养
- 作者：吴敏 来源：四川省绵阳市北川羌族自治县片口义务教育学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 创新精神 培养 思维 创新
- 描述：培养学生学会求知，富于创造，成为具有创新、开拓精神的人才是时代赋予教育的神圣使命。我们要把思维的创新与形式的创新区别开来。学生不是最前沿的学术研究者，小学生更不是，因此创新对于孩子们来说，重在“创”。孩子们是创新的主体，老师是创新道路上的引导者。家长也是引导孩子的一个非常重要的渠道，没有家庭教育的学
- 浅谈如何在音乐欣赏中培养学生的创新精神
- 作者：颜庆芳 来源：吉林省松原市乾安县第二小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 创设 激发 创新
- 描述：在音乐教育中，音乐欣赏教学是培养学生创新精神的重要渠道。通过创设民主环境，运用绘画、舞蹈、诗词等多种形式引导学生充分发挥想像力，创造性地学习和演绎音乐，唤起了学生的创新意识。
- 从科学课例中谈如何培养学生创新精神
- 作者：韩中丽 来源：贵州省仁怀巿中枢第一小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养 科学 课例 创新
- 描述：小学科学课是以培养学生的科学素养为核心,引导学生进行科学探究,达到培养学生创新能力的目的的学科。教学实践活动中,教师要激发学习兴趣,诱发创新欲望,以故事形式的导入,激发创新意识,开展合作探究,提高创新能力。培养学生创新能力的目的。
- 浅谈学生创新精神的培养
- 作者：吴敏 来源：四川省绵阳市北川羌族自治县片口义务教育学校 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新能力 创新精神 培养 思维 创新
- 描述：培养学生学会求知，富于创造，成为具有创新、开拓精神的人才是时代赋予教育的神圣使命。我们要把思维的创新与形式的创新区别开来。学生不是最前沿的学术研究者，小学生更不是，因此创新对于孩子们来说，重在“创”。 孩子们是创新的主体，老师是创新道路上的引导者。家长也是引导孩子的一个非常重要的渠道，没有家庭教育的