检索结果相关分组
- 浅谈初中数学例题教学的有效性
- 作者：祝杨梅 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 例题 有效性 数学
- 描述：数学例题的教学作为数学课堂最重要的部分之一，它具有知识功能、教育功能、发展功能和示范功能。例题教学无效，直接影响学生理解知识和应用知识，甚至会产生对数学厌倦和惧怕的情绪，因此例题教学有效性是一个值得研究的话题
- 提高学生学习地理学科兴趣的几点思考
- 作者：李诚成 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 学生学习地理
- 描述：以美的地理形象感染人,以美的地理情感激励人,以美的地理行为塑造人.在地理教学中积极而有效地开展美育,也能促进学生乐于学习,主动学习,创造性地学习这样，就能让学生在审美过程中形成一种愉悦的情绪，使地理教学成为一种生动有趣的活动，从而达到既定教学效
- 贵州民族村镇住宅保护规划与整治技术论文集
- 作者：单小刚 来源：贵阳：贵州民族出版社 年份：2011 期刊类型 ：图书 关键词： 文集 贵州省 改造 农村住宅 住宅区规划
- 描述：本书收录了30篇论文，主要以青岩古镇的保护与整治建设多案例，对贵州民族村镇住宅适用技术进行集成研究，为民族村镇住宅保护与整治提供有效技术支撑和科技成果推广平台。
- 文化生存范式下文化遗产的旅游开发：以贵州安顺鲍屯村为例
- 作者：彭瑛 来源：安顺学院旅游系 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 鲍屯 旅游开发 屯堡 保护 文化遗产
- 描述：文章利用文化生存范式理论对贵州安顺鲍屯文化遗产的旅游开发进行思考,在分析鲍屯文化遗产的价值及保护与开发所存在的困境上,对鲍屯文化遗产保护性旅游开发以及旅游产品项目策划提出对策,从而为地方政府对鲍屯文化遗产进行有效保护和合理开发利用提供参考。
- 贵州屯堡地戏
- 作者：暂无 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：以其粗犷、奔放的艺术个性和深邃的文化内涵而深受屯堡人的欢迎。地戏的产生与延续离不开屯堡人。屯堡人保存了地戏，而地戏又增强了屯堡人的依托感和内聚力。屯堡人定居黔土后，虽说有黔中地平土肥的天然优势，有明王朝对屯田戍边的优惠条件，但“草创开辟之后，人民习于安逸，积之既久，武事渐废，太平岂能长保?识者忧之，
- 贵州天龙屯堡乡村旅游产业组织模式对北京的启示
- 作者：耿红莉 何艳琳 来源：北京农业职业学院 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 贵州天龙屯堡 乡村旅游产业组织 北京郊区
- 描述：贵州天龙屯堡"政府+旅游公司+旅行社+农民旅游协会"的乡村旅游产业组织模式充分整合乡村旅游各方资源,有效兼顾了乡村旅游开发中不同利益相关者的利益,为北京郊区乡村旅游产业组织化提供了借鉴。北京乡村旅游产业组织创新应注重以下方面:一是提高乡村旅游产业组织认识;二是坚持政府部门的主导地位;三是保证社区居民
- 英语谚语在初中英语教学中的应用
- 作者：宋春梅 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：谚语是众所周知的简洁格言，它陈述一般真理，内涵丰富，具有深远的哲学意义。英国著名作家培根说过：“Genius wit and spirit of a nation are discered by their proverbs.”从一个民族的谚语中既可找到他们的历史踪迹，也可领略他们对生活的体验。因此
- 浅谈语文教学的导入
- 作者：魏林钊 来源：湖北省恩施市屯堡中学 年份：2011 期刊类型 ：期刊
- 描述：语文教学导入的目的，就是教师在每次新课程的开始时，通过有效的方式，将学生的注意力集中到教学中来，使他们很快的进入学习的准备状态。 为了达到这个的目的，就要从以下几个方面着手开始。 一、要引起学生