-
以改革创新精神推动党员教育
-
作者:蔚盛斌
来源:宜昌市委
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
基础工程 党的执政基础 国情 党员教育工作 新课题 改革创新精神 党的建设 科学化水平
-
描述:党员教育是党的建设的基础工程。世情、国情、党情的深刻变化对做好新形势下党员教育工作提出了许多新课题和新挑战,需要我们紧紧围绕巩固党的执政基础和发展基础,以改革创新精神推进党员教育工作,不断提高科学化水平。 牢牢把握理想信念教育这个根本。理想信念教育是党员教育的核心和关键。当前,各种思想文化交锋日趋激
-
让创新精神与素质教育同行
-
作者:崔乃武 鲍爱华
来源:天长市汊涧中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 素质教育 教育方式
-
描述:创新是人类进步的阶梯,是中华民族蓬勃奋进的灵魂.创新教育是一种新型的教育方式,是素质教育的重要组成部分.实施素质教育要求教育工作者面向全体学生,提高学生的整体素质,在生动活泼、和谐愉悦的教学环境中,培养学生的创新能力.因此,可以说创新教育是素质教育的最高境界,其目标是为高速发展的现代社会培养开拓创新
-
浅谈小学教育中创新精神培养
-
作者:吴丽 陈彩仙 陈传芬
来源:云南省罗平县阿岗镇岗德完小
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 培养 小学教育 方法策略
-
描述:小学教育是国民教育的基础,当前由于受到“应试教育”的制约,使得小学教育出现种种缺陷和弊端,导致学生的创新能力薄弱,不利于学生的全面发展,更好的应用知识。本文针对现阶段小学教学中存在的种种弊端,提出相应对策,旨在为相关工作者提出意见和指导,进而对其创新精神的培养做出贡献。
-
幼儿教育中培养学生的创新精神
-
作者:王国华
年份:2014
期刊类型 :期刊
-
描述:创新教育是以培养人的创新意识和创造能力为基础价值取向的教育实践。其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决基础教育如何培养幼儿的创新意识和创造能力的问题。所以,在教学活动中,将创新教育渗透于一日活动中;创设主体参与情境,激发幼儿创新的热情;创造有利于创新能力发展的环境 ;要善于捕捉锲机,培养
-
音乐教育中创新精神的培养
-
作者:唐小丽
来源:广安市邻水实验学校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
音乐教育 创新精神 操作应用
-
描述:培养学生的创新精神是建设创新型国家的重要内容,应贯穿于教育的各个阶段和不同环节。音乐教育以其独特优势成为培养创新思维的重要手段,但对其具体的操作应用仍缺乏深入讨论。本文从音乐教育的不同环节入手,从树立正确观念、革新教育方法以及营造"创新"环境等方面,深入探讨了如何在音乐教育中培养学生的创新精神。
-
屯堡旅游在区域社会经济中的作用
-
作者:赵世钊
来源:安顺学院旅游学院
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
贵州旅游 生态旅游 乡村旅游开发 安顺 地方社会 旅游发展 旅游业 屯堡文化 旅游资源 和谐发展
-
描述:一、引言安顺屯堡旅游的开发源于屯堡文化的研究,在众多专家学者的关注、研究以及其研究成果影响的下,屯堡文化的旅游资源价值逐步显现。2001年9月屯堡旅游开发在天龙屯堡拉开序幕,2004年开发云山屯本寨屯堡旅游,现今屯堡旅游开发主要集中在天龙屯堡和云山屯本寨,同时,一些屯堡村寨也在自行进行旅游开发。屯堡
-
浅析屯堡文化中民间谚语的道德教化作用
-
作者:左才慧
来源:贵阳学院政教系
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
民间谚语 道德 屯堡人
-
描述:在贵州安顺平坝地区聚居着一群明朝时期从江南地区迁居到贵州的江南人,他们至今还保留着江南明代时的许多风俗习惯,及传统思想,其中当地流行的许多民间谚语都体现了我国传统的和谐思想,这对我们今天建设社会主义和谐社会具有一定的意义。
-
发挥基层林业站作用搞好现代林业建设
-
作者:杨顺荣
来源:湖北省恩施市林业局屯堡林业管理站
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
基层林业站 资源管理 服务宣传 现代林业建设
-
描述:我国现今森林资源越来越稀少,所以把林业建设搞好,不仅有利于保持农业的持续发展,而且也有利于改善生态环境,它是与人民生产生活息息相关的大事,而作为基层的林业站,更应该在工作中认识到林业资源的重要性,做好宣传、规划、管理,推动现代化的林业建设,为建设新农村助力。
-
实施素质教育 培养创新精神
-
作者:贺小刚
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
语文教学 素质 创新
-
描述:现代知识经济的快速发展推动了中学语文教育改革。为适应终身学习和未来社会对人的需要,中学语文教育应以创新性课堂教学为契机,强化科学精神和人文精神,通过信息化教育手段,把创新教育有机地渗透到语文教学中,逐步提高学生综合文字能力和创新能力,培养学生创新精神,在培养和发展学生综合素质上下功夫。
-
美术教育要树立开拓创新精神
-
作者:陶莎莎
来源:河北省鸡泽县实验小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
学生 创造性 美术
-
描述:新课标明确要求美术教育应以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革。在小学美术教学中,教师单纯的讲解,学生机械地临摹,已不再适应素质教育的要求。而创造性思维是一种破除旧模式的束缚,树立开拓创新精神,而进行的一种综合认识思辨活动。