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浅谈如何培养幼儿的创新精神
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作者:朱敏
来源:江苏省市花桥聚福幼儿园
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 教育 幼儿
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描述:教育是一门科学,但某种程度上说也一门艺术,它本质在于创造性,没有创新教学就会僵化,自然也就没有教育的发展和突破。
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明代屯田下的黔中精神文化
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作者:颜建华 杨武
来源:《安顺学院学报》编辑部 贵州安顺 (561000);贵州师范学院中文系 贵州贵阳 (550001)
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
文化 教育 屯田 黔中
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描述:明代,贵州建省,黔中地域发生了历史上从未有过的变化。大量军队留屯使贵州社会得到稳定,徙民屯田缓解了贵州地广人稀的突出矛盾,募盐商在卫所附近设商屯改变了贵州封闭落后的社会经济。随着社会经济的发展,儒学教育兴起,科举选士制度得以广泛推行,涌现出许多刚正清廉的土著官员。随着知识阶层的扩大,也涌现出许多土著
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面具下的教育
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作者:阳贤
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
文化 地戏 族群 屯堡人 教育人类学
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描述:一个民族、一种文化在全球化的过程中,要不要保持它自身的东西?应该如何保持?什么样的教育会为传承文化、保持民族认同提供新的启示?本文研究了贵州省安顺地区屯堡文化中一种最具代表性的外显事象——“地戏”的教育功能。屯堡人借地戏的跳神仪式向青年人传授历史知识、儒家文化思想、伦理道德意识和风俗习惯,“地戏”由
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企业家创新精神的作用
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作者:谭丽 李勇
来源:中共湖南省委党校;中国建筑第三工程局第二建设工程有限责任公司
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 企业家
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描述:创新是企业发展的不竭动力,作为企业的领导者,企业家的创新精神尤为重要,对于企业创新文化的形成,企业经营决策的制定,以及创新人才的培养和社会资源的优化配置都有重要的作用,充分挖掘并发挥企业家的创新精神对推动社会的创新有重要意义。
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论综合课程对激发学生的创新精神的作用
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作者:徐娜
来源:东北电力大学能源与动力工程学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 综合课程
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描述:创新教育的一个比较关键的环节是培养学生的创新精神。和传统课程相比,综合课程对学生创新精神的激发有着独特的优势,因此,综合课程对激发学生的创新精神作用巨大。
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小学教育中创新精神培养的探索
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作者:刘文英
来源:河北省唐山市玉田县虹桥镇大湾柳树小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 培养 小学教育
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描述:小学教育作为每一个公民接触知识的起点,对我国的民族复兴以及经济的发展起着巨大的作用。本文以小学教育作为背景进行分析,提出了创新精神培养的主要方法,为我国小学教育创新精神的培养提供了参考。
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激活学生的主体作用,培养创新精神
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作者:冯海欧
来源:广东省阳江市江城第一小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新意识 激活 认知冲突 主体作用
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描述:在传统的教学模式中,往往忽视学生的主体作用,而片面强调教师的主导作用,使学生始终处于被动学习的境地,学生的创新思维也受到抑制。对于小学生来说,创新主要是指创造性的学习,即在学习活动中独立思考,产生新的方法的自主学习。在教学中只有学生的主体作用被激活,学生积极主动地敢问、多思,其主动创新的潜能才能得到
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用创新精神推动基层党校教学发展
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作者:田华武
来源:铜陵职业技术学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教学内容 教学方法 基层党校 创新
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描述:党校系统是我们党教育、培训和轮训领导干部的主渠道,主阵地,是加强广大党员干部党性锻炼的熔炉。随着党的事业的发展,党校系统,尤其是基层党校应该要用创新精神推动教学发展,提高干部教育培训工作的水平。
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屯堡家庭教育中家训的价值分析
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作者:于蕾
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
家庭教育 教育价值 启示 屯堡家训 教育思想体系
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描述:随着社会的发展,教育的转型,家庭教育早已不同以往。家长只重视孩子的学习成绩,认为分数提高了才是硬道理,便千方百计的寻找提高分数的最有效途径。补习班、兴趣组、智力游戏等充满了孩子的世界。久而远之,家训由于不是最直接有效提高分数的方法而被众多补习班所冲淡或替代。“唯智化”的家庭教育使传承中国几千年历史文
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氨茶碱药理作用机制及临床应用
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作者:熊勇
来源:湖北省恩施市屯堡中心卫生院
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
临床应用 氨茶碱 药理作用机制
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描述:在基层医疗机构中,氨茶碱是治疗咳喘的常用药。该药属于扩张支气管类药物,能够直接缓解气道平滑肌痉挛[1]。其化学成分为茶碱与乙二胺结合而成的复盐(含茶碱77%~83%),其中茶碱对呼吸、循环、中枢神经、泌尿、免疫系统都有作用,但其溶解性较差,生物利用度差,故通过与乙二胺结合以增加水溶性,从而提高作用强