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陶门弟子教育家孙铭勋
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作者:孙丹年
来源:贵阳:贵州教育出版社
年份:2007
期刊类型 :图书
关键词:
1961 1905 传记 孙铭勋
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描述:
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试析屯堡神榜中的思政教育资源
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作者:吕善长 潘桂芳
来源:安顺学院马列部;安顺学院政法学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
思政资源 神榜 屯堡
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描述:近年来,将地方文化资源与高校思想政治教育相结合研究成为热点,屯堡文化是贵州安顺一带传承六百余年的国内所罕见的汉民族亚文化系统,具有很高的学术价值,但将屯堡文化与思想政治教育结合的研究却不多见。本文试
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浅谈党校教育如何实践创新精神
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作者:李健
来源:西藏拉萨市党校
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:党校是学习、宣传、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的重要阵地,是领导干部党性锻炼的熔炉,是培训、轮训干部的主渠道.提高党的领导水平和执政能力,一直是新时期党建工作的重大问题.党校教育必须以高度的政治责任感和历史使命感,把提高领导干部的执政能力纳入党校教育的中心工作和重要内容
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浅谈党校教育如何实践创新精神
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作者:李健
来源:西藏拉萨市党校
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
“三个代表”重要思想 执政能力 邓小平理论 创新精神 领导干部 实践 毛泽东思想 党校教育
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描述:党校是学习、宣传、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的重要阵地,是领导干部党性锻炼的熔炉,是培训、轮训干部的主渠道.提高党的领导水平和执政能力,一直是新时期党建工作的重大问题.党校教育必须以高度的政治责任感和历史使命感,把提高领导干部的执政能力纳入党校教育的中心工作和重要内容
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安顺屯保社会组织的教育价值研究
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作者:史利平
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
教育价值 屯堡记忆 社会组织 族群认同
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描述:屯堡人作为一支独特的汉族亚文化群体,凭借自身独有的文化特质所形成的族界标识,在周边少数民族和汉族后移民的两个族群之间保持和维系着“我族”与另外两个“他族”之间的“双重”边界。作为六百年前明廷在黔中实施“调北征南”与“调北填南”军事政治行动的历史产物,屯堡人凭借对入黔始祖的族源记忆(本研究将之称为“屯
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黔中屯堡社区传统教育特色及其传承研究
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作者:黄真金
来源:厦门大学教育研究院;贵州师范大学文学院
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
教育特色 传承 屯堡
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描述:考察黔中屯堡社区600余年的教育发展历史,与周边民族村寨相比,可以看出一些比较显著的特色:学校教育历史悠久、布局比较合理;家庭教育注重形式多样的益智活动;社会教育崇尚知识与文化的风气浓厚等。要继承与发扬这种教育特色,需要重视学校教育发展的质量内涵,创造家庭教育优秀文化得以传承的现实条件,弘扬崇尚知识
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屯堡人婴幼儿家庭教育传统研究:以贵州省平坝县二官村为例
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作者:谢娟
来源:中央民族大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
家庭教育 传统 婴幼儿 屯堡人
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描述:研究试图对屯堡家庭从胎儿时期即开始的家庭教育进行挖掘、梳理和总结,从中分析屯堡人家庭教育传统是如何在其文化传承中发生作用的,并试图从科学辩证的角度审视屯堡人家庭教育传统,研究在当地社区普遍进行屯堡
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贵州屯堡建筑文化与艺术
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作者:罗文帝
来源:贵州安顺学院艺术系 (561000)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
屯堡 文化与艺术 石头寨 建筑
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描述:明朝朱元璋的“调北征南”和“调北填南”移民政策,使贵州安顺一带至今留下了具有明代遗风的屯堡人。屯堡人有着聪明的智慧,用石头建筑和装饰自己的家园,有着军事防卫和居住的作用,又有石头建筑艺术的独特风格,更具寓意的建筑文化,值得我们认识和研究。
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传统乡村自组织组织机制在新农村建设中的作用探析:以贵州安顺“屯堡第一村寨”九溪村为例
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作者:吴羽
来源:安顺学院
年份:2011
期刊类型 :会议论文
关键词:
屯堡 自组织机制 组织 传统资源
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描述:本文对一个典型屯堡村落的传统组织资源及特点进行研究,解析这些组织资源的的运行机制和功能,进而探讨农村传统的组织资源在乡村建设中的作用与启示。
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西南地区三个区域文化传承类型与教育法律保障的思考
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作者:阚军
来源:西南大学
年份:2015
期刊类型 :学位论文
关键词:
特实指数 土家族 学校教育 苗侗民族 法律保障 屯堡人
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描述:本研究针对学术界对几个不同发展背景下的民族和地区进行比较研究的不足,在田野考察背景下有机地选择了土家族地区、黔东南苗侗族地区、安顺屯堡人地区作为研究的对象进行比较研究,探索教育方式在三个地区文化教育传承中的作用,进而从教育制度、民族法学等角度提出民族地区或区域文化传承的对策。我在研究实践中认为一个民