检索结果相关分组
- 构建语文“综合性学习”模式在实践中培养创新精神与能力
- 作者：杨金荣 来源：河北省易县教育局 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新精神与能力 “综合性学习”模式 构建 语文 实践
- 描述：从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，并获得亲身参与的体验、经验，学会分享与合作，培养搜集、分析和利用信息的能力，以及对社会的责任心和使命感等。长期以来，由于种种原因，我们的语文教学处于一种相对封闭的状态。我们的教育呼唤“让学生学会学习。”《
- 安顺屯堡文化遗产廊道空间构建研究
- 作者：梁洁 来源：华中科技大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 遗产廊道 安顺 空间构建 屯堡文化
- 描述：安顺屯堡文化是明朝“调北征南”与“调北填南”等一系列重大战略举措后，遗留下来的产物，是历经六百余年积淀下来的国内目前最具特色的一种地域文化现象。屯堡文化具有较高的历史价值、文化价值、艺术价值及旅游开发价值。但屯堡文化在现代文化的冲击下，其自身发展存在传统文化被现代文化同化、非物质文化保护与物质文化保
- 神新公司煤矿本质安全管理体系的构建与实践
- 作者：苏金元 来源：西安科技大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 矿井 本质安全 安全管理 人 机 环境 管理系统
- 描述：本文以建立神新公司煤矿本质安全管理体系为目的，首先，从人-机-环-管四个方面分析了影响安全生产的因素，阐述了安全相关的理论及事故致因理论的产生及发展，并在理论上提出了煤矿本质安全化管理的思想，为神新公司本质安全化管理体系的建立奠定了基础；其次，对神新公司本质安全管理体系做了详细叙述：(1)神新公司建
- 构建本色课堂，培养学生创新精神：谈新课程理念下《品德与生活》教学的三要素
- 作者：纪靖 来源：吉林省敦化市第二小学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 个体差异 新课程 《品德与生活》 业务学习 创新精神 价值感 课堂教学 教育理念 交流时间 成人生活
- 描述：构建本色课堂,即返璞归真,还给课堂教学本来的面貌。《品德与生活》的课堂教学,是教材、学生、教师三方对话的平台,教材、学生、教师是《品德与生活》课堂教学的三要素,要在教与学的交往互动、师生间相互交流过程中,通过师生分享彼此的思考、见解、知识,激发学生的创新意识,培养学生的创新精神,从而达成共识、共享、
- 以改革创新的精神构建“精神高地”：贵州省委书记赵克志、省长陈敏尔致孔学堂书局、孔学堂杂志社建社创刊贺信
- 作者：赵克志 陈敏尔 来源：the Guizhou Provincial Party Committee 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 贵州省委书记 committed 中华优秀传统 definitely 赵克 文化自信 孔学 陈敏尔 堂书 精神构建
- 描述：孔学堂书局、孔学堂杂志社:值此孔学堂书局挂牌、《孔学堂》杂志创刊之际,我们代表中共贵州省委、贵州省人民政府致以热烈祝贺!中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉、增强中华民族文化自信的丰厚宝藏。创办孔学堂书局和《孔学堂》杂志,是我省贯彻落实习近平总书记关于继续和弘扬优秀
- 有利于学生创新精神和能力培养的物理实验教学改革与实践
- 作者：张杨 孙晶华 李庆波 朱正 王朔 来源：哈尔滨工程大学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 能力培养 创新精神 教学改革 物理实验
- 描述：介绍了哈尔滨工程大学物理实验教学中心的基本情况和建设的指导思想,针对创新型人才培养在教学改革方面提出几点建议。构建培养学生创新能力的大学物理实验教学新体系,可以使学生在新的教学体系中手脑结合,提高分析和解决问题的能力。
- 少数民族村寨社区参与旅游发展研究
- 作者：陈志永 来源：北京：中国社会科学出版社 年份：2015 期刊类型 ：图书 关键词： 少数民族 乡村 中国 旅游业发展 研究
- 描述：本书在系统梳理国内外社区参与旅游发展研究相关理论，对社区参与旅游发展的基本内涵进行了系统的诠释和分析，构建社区参与旅游发展规划行动方案的基础上，以贵州西江苗寨、郞德苗寨、天龙屯堡，云南雨崩藏族社区4
- 论如何创设情境激发学生的学习数学的兴趣
- 作者：郭瑞恒 来源：内蒙古乌兰察布市丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊
- 描述：为了构建生动活泼、富有个性的数学课堂，许多老师把创设情境激发学生的学习兴趣当成数学教学的重头戏，“创设情境”成为我们小学数学课堂中一道亮丽的风景线。一些生动活泼、新颖有趣且富有思考价值、具有挑战性的教学，有些教师为了片面追求狭隘的教学情境，淡化甚至扭曲了激趣教学的初衷，降低了数学教学的实效。只要是符