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屯堡服饰的文化记忆
作者:徐雯  来源:北京服装学院民族服饰博物馆; 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 妇女服饰  屯堡  承传  文化现象 
描述:贵州安顺地区屯堡村落的妇女服饰,有着独特鲜明的地域风格,它既不同于汉族的一般现代服饰,又有别于周边少数民族的服饰,保留着年代久远的汉民族服饰的遗迹。在这简洁、朴素、明显趋同又带有祖辈遗风的服饰背后,隐藏着深厚的文化指征和族群的集体认同意识。作为特殊的文化现象,屯堡服饰为我们提供了不可多得的、鲜活的历
以创新精神迎接新常态
作者:本刊评论员  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:面对外部市场环境的新常态,"走出去"的石油企业要强化创新,靠新的体制机制和过硬的技术服务赢得竞争。国庆长假七天,不冷不热、秋高气爽,高速免费,高铁联网。全中国的老百姓几乎是集体休假,全民休闲。中国
以创新精神提高反腐倡廉建设科学化水平
作者:冯冠山  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 惩处力度  教育机制  新一届中央领导集体  反腐倡廉建设  改革创新精神  党的建设  科学化水平  惩戒机制 
描述:以改革创新精神提高反腐倡廉建设科学化水平,是新一届中央领导集体对全面推进党的建设提出的更高要求。不断加大教育、监督、惩处力度,努力形成不想腐的教育机制、不能腐的防范机制和不敢腐的惩戒机制,真正把权力关进制度的笼子里,是当前提高反腐倡廉建设科学化水平亟待解决的问题。
以人为本 实效促“比”
作者:徐福来  来源:恩施市屯堡乡中心小学 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学经验  学生  名教师  课内  实效性  以人为本  能力级别  集体备课  学校组织  针对性 
描述:"课内比教学"工作中的真切感受。一、科学设置备课组,备有用的课集体备课是"课内比教学"最重要的一环,也是农
培养学生创新精神和创造能力的体会
作者:张孝林  来源:山东省临沭县玉山镇益海完全小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 实践机会  民主平等  和谐团结  教育工作者  心理氛围  创新精神  课堂结构  创造能力  教学方法  胜不骄 
描述:能使学生产生创造欲望和志向。在班队集体和课外小组以及学生群体中,学生与学生之间、教师与学生之间应该具有一
培养创新精神,追求高效的数学教学
作者:李大鹏  来源:长春市第一一二中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 合情推理  数学教学  教材特点  课程标准要求  创新精神  生本教育  研习班  讨论交流  理论与实践  班集体 
描述:教学中,太过于注重演绎推理而忽视了合情推理对于发现问题的价值,学生学习主动性不强,所以班集体的整体气氛带
穿过云烟 断肠天涯
作者:谭松  年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 屯堡建筑  屯堡服饰  屯堡地戏  屯堡文化  “现代经济” 
描述:穿越了600年风雨烟尘的屯堡和屯堡文化,正遭遇一个崭新的时代。已故的安顺文化学者郑正强在《现代化进程中的屯堡》中写道:“岁月走到今天,屯堡文化无可避免的碰到了自己的难题,陷入了困境:一方面,以屯堡地戏为代表的屯堡文化被发掘出来,引起世人的瞩目和探究兴趣;另一方面,以屯堡建筑和屯堡服饰为标志的屯堡文化
论“屯堡记忆”与屯堡人构建
作者:史利平 柳翔浩  来源:天津市教育科学研究院基础教育研究所;中国人民武装警察部队学院基础部 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 屯堡记忆  国家想象  族群  认同 
描述:时所承载和隐喻的"国家"符号为轴心,共同凝聚为三维一体的记忆中轴。"屯堡记忆"在国家符号的集体强化和自
新课改下小学语文“学困生”的转化策略
作者:李锦  来源:内蒙古丰镇市官屯堡学 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的
贵州安顺地戏
作者:何平  年份:1983 期刊类型 :期刊 关键词: 薛丁山  面具  杨家将  贵州  安顺地区  演员  安顺市  村寨  演出形式  十三年 
描述:一地戏源传于贵州安顺地区,据估计产生于明洪武二十三年前后(公元1390年),距今约有五百年的历史。安顺各地,特别是屯堡的寨子,每年逢农历正月和七月半即演唱地戏。演出规模庞大,几乎动员全村寨的人力物力。过去全寨农民以及亲友都要来观看,粮食由各寨各户分摊,有的村寨有集体屯田的,则由屯田收入全部支付演唱地