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屯堡服饰的文化记忆
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作者:徐雯
来源:北京服装学院民族服饰博物馆;
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
妇女服饰 屯堡 承传 文化现象
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描述:贵州安顺地区屯堡村落的妇女服饰,有着独特鲜明的地域风格,它既不同于汉族的一般现代服饰,又有别于周边少数民族的服饰,保留着年代久远的汉民族服饰的遗迹。在这简洁、朴素、明显趋同又带有祖辈遗风的服饰背后,隐藏着深厚的文化指征和族群的集体认同意识。作为特殊的文化现象,屯堡服饰为我们提供了不可多得的、鲜活的历
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以创新精神迎接新常态
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作者:本刊评论员
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:面对外部市场环境的新常态,"走出去"的石油企业要强化创新,靠新的体制机制和过硬的技术服务赢得竞争。国庆长假七天,不冷不热、秋高气爽,高速免费,高铁联网。全中国的老百姓几乎是集体休假,全民休闲。中国
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以创新精神提高反腐倡廉建设科学化水平
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作者:冯冠山
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
惩处力度 教育机制 新一届中央领导集体 反腐倡廉建设 改革创新精神 党的建设 科学化水平 惩戒机制
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描述:以改革创新精神提高反腐倡廉建设科学化水平,是新一届中央领导集体对全面推进党的建设提出的更高要求。不断加大教育、监督、惩处力度,努力形成不想腐的教育机制、不能腐的防范机制和不敢腐的惩戒机制,真正把权力关进制度的笼子里,是当前提高反腐倡廉建设科学化水平亟待解决的问题。
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以人为本 实效促“比”
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作者:徐福来
来源:恩施市屯堡乡中心小学
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
教学经验 学生 名教师 课内 实效性 以人为本 能力级别 集体备课 学校组织 针对性
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描述:"课内比教学"工作中的真切感受。一、科学设置备课组,备有用的课集体备课是"课内比教学"最重要的一环,也是农
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培养学生创新精神和创造能力的体会
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作者:张孝林
来源:山东省临沭县玉山镇益海完全小学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
实践机会 民主平等 和谐团结 教育工作者 心理氛围 创新精神 课堂结构 创造能力 教学方法 胜不骄
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描述:能使学生产生创造欲望和志向。在班队集体和课外小组以及学生群体中,学生与学生之间、教师与学生之间应该具有一
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培养创新精神,追求高效的数学教学
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作者:李大鹏
来源:长春市第一一二中学
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
合情推理 数学教学 教材特点 课程标准要求 创新精神 生本教育 研习班 讨论交流 理论与实践 班集体
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描述:教学中,太过于注重演绎推理而忽视了合情推理对于发现问题的价值,学生学习主动性不强,所以班集体的整体气氛带
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穿过云烟 断肠天涯
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作者:谭松
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
屯堡建筑 屯堡服饰 屯堡地戏 屯堡文化 “现代经济”
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描述:穿越了600年风雨烟尘的屯堡和屯堡文化,正遭遇一个崭新的时代。已故的安顺文化学者郑正强在《现代化进程中的屯堡》中写道:“岁月走到今天,屯堡文化无可避免的碰到了自己的难题,陷入了困境:一方面,以屯堡地戏为代表的屯堡文化被发掘出来,引起世人的瞩目和探究兴趣;另一方面,以屯堡建筑和屯堡服饰为标志的屯堡文化
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论“屯堡记忆”与屯堡人构建
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作者:史利平 柳翔浩
来源:天津市教育科学研究院基础教育研究所;中国人民武装警察部队学院基础部
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
屯堡记忆 国家想象 族群 认同
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描述:时所承载和隐喻的"国家"符号为轴心,共同凝聚为三维一体的记忆中轴。"屯堡记忆"在国家符号的集体强化和自
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新课改下小学语文“学困生”的转化策略
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作者:李锦
来源:内蒙古丰镇市官屯堡学
年份:2015
期刊类型 :期刊
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描述:学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的
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贵州安顺地戏
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作者:何平
年份:1983
期刊类型 :期刊
关键词:
薛丁山 面具 杨家将 贵州 安顺地区 演员 安顺市 村寨 演出形式 十三年
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描述:一地戏源传于贵州安顺地区,据估计产生于明洪武二十三年前后(公元1390年),距今约有五百年的历史。安顺各地,特别是屯堡的寨子,每年逢农历正月和七月半即演唱地戏。演出规模庞大,几乎动员全村寨的人力物力。过去全寨农民以及亲友都要来观看,粮食由各寨各户分摊,有的村寨有集体屯田的,则由屯田收入全部支付演唱地