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试论创新精神的培养
作者:任益民  来源:重庆市黔江区新华小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创新意识  培养  课堂教学  策略兴趣  素质教育 
描述:培养学生的创新精神是时代赋予人民教师的光荣使命。而要真正完成对学生创新精神的培养,本人认为可通过三个步骤来实现,即激发兴趣,诱导创新;联系实际,培养创新;积极评估,鼓励创新。教师应充分利用好一切创造教育的因素优化课堂教学,有意识地对学生进行创新精神的培养,提高学生的创新意识和开拓学生的创新思维,为把
教师角色榜样与学生创新精神培养
作者:姜莹  来源:河北师范大学教育学院 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 榜样  培养  创新 
描述:在教育工作中,教师的角色是一个理论和实践相结合的问题.对于教师角色的解释,不同的角度、层面的理解是不同的.本文从榜样角度对教师角色进行了探索,阐述其对学生创新精神培养的作用.
如何培养学生创新精神和实践能力
作者:胡艳菊  来源:仙居中学 年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:实施素质教育就要更新教育观念,建筑新的教育理念,树立以人为本的教育思想,注重培养学生的创新精神和实践能力。在语文教学中如何培养学生的创新精神和实践能力呢?笔者根据自己教学实践谈谈对培养学生创新精神和实践能力的探索
浅谈财会教学中对学生创新精神的培养
作者:张志辉  来源:武汉市新洲高级职业中学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 想象  问题  质疑  创新 
描述:科技的迅猛发展,经济实力的竞争,归根到底是人才的竞争.人才的竞争最重要的是培养人的创新精神.作为教师,不仅要教会学生运用新的知识,更重要的是在探索新知识的过程中,培养学生的创新精神.在财会教学中,我注重利用各种机会培养学生的创新精神,起得了一些成效,同时也促进了教学相长.
设教学情境 培养创新精神
作者:白洪涛  年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 情境  创新精神  数学 
描述:创新是时代的主旋律,创新型人才的培养离不开教育。课堂教学是教育创新的主渠道。“再创造”是学生创新的主要方式,系统化的数学知识是学生创新的基础。发挥教师的创造性,设计出能培养学生的探索精神,激发求异思维的教学情境是培养学生创新精神的基本途径。
工科院校大学生科技创新精神培养的理论和实践研究
作者:刘文霞  年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 工科院校  科技创新精神  创新人才培养 
描述:大学是人才培养、科技创新集一体的社会活动场所,本文试图从理论和实践角度研究、探索我国理工科院校培养大学生的科技创新精神和创新能力方面的意义和方法。
语文教学如何培养学生的创新精神
作者:唐宁  来源:新疆阿图什市第一小学 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 创造意识  语文教学  学生  创新精神  培养  创造能力  综合能力  探索精神 
描述:培养学生的创新精神,即“培养学生再次发现知识的探索精神,培养重新组合知识的综合能力,准备首创前所未有事物的创造意识和创造能力。”小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,我们必须结合语文听、说、读、写的训练,寓创新人才成长的“肥沃土壤”。
政治课教学如何培养学生创新精神和实践能力
作者:董丁辉  年份:2014 期刊类型 :期刊
描述:在政治课教学中,如何培养学生创新精神和实践能力呢?我校政治组全体教师对这一“课题”专门加以研究。经过两年的不懈努力,逐步探索出一套政治课教学中培养学生创新精神和实践能力的有效方法,并初步收到较好的效果。
乡村创富经:陈云:屯堡后人的商业探索
作者:丁蓉  年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: “农村包围城市”  乡村市场  天龙屯堡  南山集团  城市市场  陈云  旅游项目  商业 
描述:面对缺乏商业诱惑的乡村市场,仅靠扶贫的热情是远远不够的,智慧和勇气在这里比在城市市场更具考量。创造什么样的模式运营这些被赋予伟大或崇高色彩的项目,也是一门需要探试的学问。
初中生物课改中创新型行动策略的探索
作者:李叶  来源:内蒙古丰镇市官屯堡学 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:新一轮基础教育改革,将课程意识提高到了重要位置,强调课程是由教材、教师、学生与教学情景,教学环境构成的一种生态系统。促进该“生态系统”的可持续发展,需要以上各因素的相互协调以及不断的完善,不能忽略了任何一个因素。初中生物课程也是如此,它不仅是文本课程、知识的载体,更是体验课程,是教师与学生共同探求新