检索结果相关分组
- 按栏目分组
- 屯堡民族文化 (77)
- 按来源分组
- 湖北恩施市屯堡中学 (5)
- 湖北省恩施市屯堡... (4)
- 江苏省如皋市城南... (2)
- 惠州市第十一小学 (1)
- 广东省广州市花都... (1)
-
- 浅谈小学数学教学与生活的联系
- 作者：弓锐 来源：内蒙古丰镇市官屯堡学校 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 生活 数学知识 教材
- 描述：《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”数学知识的获得离不开生活，数学学习更离不开生活，让数学源于生活，寓于生活，用于生活。
- 浅谈培养学生的创新精神
- 作者：李亚芬 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：新课标理念下的课改，它不单是教材内容的简单变动，而包含了思想理念，教学过程与方法，评价制度等一系列的改革。“创新精神”作为一条红线贯穿课改的方方面面。教学活动是新课程改革贯彻实施的主要手段，所以在教学过程中也一定要体现新课标理念下的“创新精神”。创新是一种智力活动，也是一种发现问题，积极探求的心理取
- 浅析如何培养学生的创新精神
- 作者：闫桂娟 来源：河南滑县道口镇第三初级中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：数学教育中要落实"以学生发展为本"的教育思想,在中学新数学课程教学中,对数学的学生创新能力进行重点的培养,使新课程的鲜明特点和实质所在,如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力呢?从以下几方面浅谈一下:一充分调动学生学习兴趣,发挥非智力因素的作用;学生创造性思维能力的培养,开发他们的创新能力;要加强教
- 初中英语教学要重视培养学生的创新精神
- 作者：刘虹 来源：内蒙古自治区太仆寺旗第四中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学 英语 创新
- 描述：新课程以学生为主体,强调面向全体、关注每个学生的发展,尊重个体差异。人才培养模式的变革以能力为重,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。课程不再以学科为中心,过多强调对知识的记忆和操练。在教学的模式和方法上,强调学生的参与和体验,特别强调有效地理解和表达能力的形成和思维能力的发展以及分析问题和解
- 优化美术教学过程中培养学生创新精神的探索
- 作者：许红燕 来源：江苏昆山市柏庐实验小学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 美术教学 创新精神
- 描述：“培养创新精神和解决问题的能力”作为新课程努力追求的理念之一,也是我们每位美术教育工作者在教学实践中努力追求的目标。在美术教学过程中,教师应根据学生不同的年龄阶段,结合他们的心理、生理特征,以及接受新知识的能力等不同特点,制订与之相应的教学方法及学习方式,以培养学生的创新精神,发掘和激活学生的创新意
- 浅谈美术教学中学生创新精神的培养
- 作者：杨静 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：传统美术教学注重专业知识与技能的传授，脱离了学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生学习美术的兴趣，最终影响学生的发展。新课程改革更加关注学生人格的健全发展，充分利用学生的生活经验和社会文化资源，鼓励学生进行体验性、探索性和反思性学习，为学生提供生动有趣、丰
- 数学教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
- 作者：张淑丽 来源：河北省秦皇岛市昌黎县第三中学 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 活动 教学 能力 培养 实践 创新
- 描述：新课程标强调教学过程以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学生学习方式的改变.本文结合自己在数学教学中的经验,对如何培养学生的创新精神及实践能力进行了论述,有针对性的提出了培养学生创新精神和实践能力的方法和措施,对提高数学教学质量起到了积极的作用。
- “枯木逢春”的识字教学
- 作者：范海军 来源：河北省万全县小屯堡中心学区 （075000） 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 课程要求 小学语文教学 识字教学 识字量 低年级学生 阅读面 老师 作业本
- 描述：识字是小学语文教学的重要组成部分。新课程要求低年级学生增加识字量，扩大阅读面，从而达到积累知识的目的。这样的要求，使得低年级的学生必须掌握大量的生字、词。于是耳边经常听到“每个字写五行”、“把课文